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- 2020-11-06 发布于境外
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第页码页第页码页总共总页数页会的美术教学反思好多孩子运用在做有趣的半圆形时学过的将一个圆形对折的方法用彩色的卡纸做出了会摇的半圆形但再怎么办他们就不知道了我适时地引导他们有哪些会摇的东西象半圆形这一下子孩子们有办法了通过改造与加工骑着小人的小木马露出半个婴儿头的小摇篮这些会摇的玩具真不比商店里的玩具差我用纸条折出了一个半圆形贴上马头再做了一个小人贴上也做了一个会摇的小木马请学生玩一玩结果他们发现怎么这个小木马光倒呀是呀谁来帮帮老师我想他们求助通过讨论与试验孩子们用自己的方法解决了重心问题在半圆的
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会揺的st*(美术教学反思)
好多孩子运用在做“有趣的半圆形”时学过的将一个圆形对折 的方法用彩色的卡纸做出了会摇的半圆形,但再怎么办他们就不知道 了。我适时地引导他们:有哪些会摇的东西象半圆形?这一下子,孩 子们有办法了,通过改造与加工,骑着小人的小木马、露出半个婴儿 头的小摇篮……这些会摇的玩具真不比商店里的玩具差!我用纸条折 出了一个半圆形,贴上马头,再做了一个小人贴上,也做了一个会摇 的小木马,请学生玩一玩。结果他们发现:怎么这个小木马光倒呀?
“是呀,谁来帮帮老师? ”我想他们求助。通过讨论与试验,孩子们 用自己的方法解决了重心问题:在半圆的圆弧
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