人教版八年级物理上册第三章第4节升华和凝华学案（无答案）.docVIP

PAGE 3.4《升华和凝华》 导学案 【学习目标】 掌握升华和凝华的概念 理解升华要吸热，凝华要放热； 知道生活中的升华和凝华现象的特点 【重点难点】 重点：判断常见的升华和凝华现象。 难点：利用升华和凝华解释生活中常见的现象。 【学法指导】 实验演示法、讨论法。归纳法 【学习过程】 课前预习检测，通过预习完成下列题目： 1、升华：物体由 的过程叫做升华；升华要 热。 2、凝华：物体由 的过程叫做凝华；凝华要 热。 自主学习任务一：观察“碘锤”中物态变化 演示碘锤实验，观察，回答： 实验中给碘加热，看见了紫色的碘 ，碘由 态直接变 成 态，发生了 现象。冷却时，碘由 态直接变成 态，发生了 现象 2．（2）升华要????? 热；凝华要?????? 热。 小组合作学习任务二：联系实际，解释我们生活中升华和凝华的现象： {1}在冬天，雪，霜，雾凇是怎么形成的？ {2}、衣柜里防虫用的樟脑丸变小甚至消失 {3}、北方严寒的冬天，一直冰冻的衣服也晾干了，这是为什么 {4}、用久了的的灯泡的灯丝为