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小学语文优秀教育故事小学语文教育故事案例 　　从事教学两年时间以来，在课堂中的孩子们总会给我带来各种各样的意外，这些意外有时会成为一堂课最出彩的地方，而有些意外却来的并不友好，往往让人不知所措。________为大家整理的相关的小学语文优秀故事小学语文故事案例，供大家参考选择。　　小学语文优秀故事小学语文故事案例　　从事教学两年时间以来，在课堂中的孩子们总会给我带来各种各样的意外，这些意外有时会成为一堂课最出彩的地方，而有些意外却来的并不友好，往往让人不知所措。　　意外之一。走进课堂我才发现孩子们的思维并不是完全按照我们的设计进行，例如我在上《小马过河》时，孩子们正沉浸在问题中，一个从不发言的孩子举起了手，我以为他会提出自己思考的问题，谁曾想，全班被他一句老师，我想问问你，这几年的小马是男的女的?引得哄堂大笑，而我也被他这个无厘头的问题问的不知如何回答，于是我反问大家，谁来帮帮郑子昂?，一个孩子举起手说我觉得他是男孩子，因为是男孩，所以才有力气帮助妈妈驼东西。其他孩子都很认同。一个课堂意外意外的成为了一个找寻文章细节的问题。　　意外之二。二年级的识字教学，老师往往会选择一类字中容易写错或者是混淆的字着重讲解，而这次的意外就发生在生字教学环节，以往的生字教学，我会询问学生这个字大家觉得需要注意什么?孩子们总会踊跃发言，在讲《雷雨》这节课时，我依旧询问，王润嘉举起手老师，我知道你