新课标下如何上好小学数学课 .pdfVIP

新课标下如何上好小学数学课 随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、 更灵活，学生始终在愉快的状态下积极地学习数学。 在小学数学教学 过程中，教师要适当、充分地让学生动手操作，调动学生的积极性， 使他们体验到学习数学的快乐。 同时在掌握知识的过程中， 使学生的 创新意识和创新潜能得到有效的发展。 学生能体验到“学数学”的乐 趣。如何上好数学课， 使数学课灵动起来呢？现提出一点建议与大家 共勉。 一、 创设生活情境，从生活经验入手，激发学习兴趣 在教学中，为学生的学习活动创设和营造一个良好的氛围，让他 们的学习置于一种真实、优美、和谐的场景中，从而激发对学习的热 情。 数学知识与现实生活是有密切联系的，教师要尽量用学生熟悉 的生活情境或生活经验入手引出学习内容， 这样学生乐于接受。 小学 生有着好奇心、疑问心、爱美心强和活泼好动的特点。数学教师要从 这些方面多去思考，充分地发挥小学生非智力因素在学习中的作用， 在课堂中创设出学与