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- 2020-11-08 发布于福建
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回顾与思考;知识点:正数、负数;;;;;例题:某公司的线路检修小组在一条东西方向的马路上工作,从甲地出发,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,下表记录的是检修小组从甲地出发后连续七次行驶情况.(单位:km,每次行驶终点为下次行驶的起点) ;【解答】解:(1)第一次距甲地|﹣4|=4千米;
第二次距甲地:|﹣4+7|=3千米;
第三次距甲地:|﹣4+7﹣10|=7千米;
第四次距甲地:|﹣4+7﹣10+9|=2千米;
第五次距甲地:|﹣4+7﹣10+9+6|=8千米;
第六次距甲地:|﹣4+7﹣10+9+6﹣1|=7千米;
第七次距甲地:|﹣4+7﹣10+9+6﹣1﹣2|=5千米.
所以检修小组在第五次纪录时距甲地最远;;计算:;;通过本节课的复习有什么收获?;检测:;作业:
1.完善思维导图
2.以“畅游有理数王国”为题写一篇数学日记; 如果把数学知识比喻成一条链子,那么每一个知识点就是组成链子的每一环,一环扣一环,环环相扣,才能组成一条完整的链子
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