浙教版初中数学七上 6.5 角与角的度量 课件 .pptVIP

6.5角与角的度量 浙教版七年级上册 生活中有许多与角有关的实例,观察下图,你能指出图中的角吗? 角的主要特征： 一个公共端点、两条射线。 角是由两条有公共端点的射线所组成的图形。 边 边 顶点 角的定义 角也可以看成一条射线绕着它的端点旋转而成的图形。 始边 终边 角的定义 顶点 角用符号“∠”表示， 读做“角”。 写做：∠ABC或∠CBA 注意：顶点字母写在中间。 （１）用三个大写字母表示. 读做：角ABC或角CBA （2） 用一个数字表示，写做∠1，读做：角1. 或用希腊字母（如α、β等）表示，写做 ∠α、∠β 。 “α”读做“阿尔法” “β”读做“贝他” 如图中∠B 还能用∠B表示角吗？ （３）在不引起混淆的情况下，也可以用角的顶点字母表示. （从一个顶点出发只有两条射线） 将图中的角用不同方法表示出来并填写下表 做一做 写出图中，(l)能用一个字母表示的角．(2)以B为顶点的角．(3)图中共有几个角(小于平角)． 平角：始边OA绕端点O旋转到OB位置，角的终边和始边成一直线,这时所成的角叫平角． 周角：始边OA绕着端点O旋转到,与始边再次重合,这时所成的角叫周角. 一平角=180° 一周角=360° 在不做特别说明的情况下，我们说的角指小于平角的角 平角、周角的定义 思考：角有大