七年级上册《夏、商、西周的兴亡》教学设计.doc.docxVIP

第页码页 第页码页./.总共总页数页 七年级上册《真、商、西周的兴亡》教 学设计 一、 教学目标 了解夏、商、西周更替的基本史实；了解西周分封制。 通过分析商汤灭夏、武王伐纣等历史事件及商纣王的暴政等， 培养学生观察历史进程，理清历史发展线索的能力，辨证地评价历史 事件和历史人物的能力。 通过本课学习，使学生认识到：我国是世界上最早进入奴隶制 社会的国家之一，是文明古国。重用贤人，拒绝暴政是国家兴亡的关 键。 二、 重难点分析 重点：了解夏朝的建立和西周的分封制。 难点：理解西周分封制。 【设计理由】夏朝是我国历史上建立的第一个国家，这也是我国历 史上一次生产关系的重大变革，我国是世界上最早进