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第页码页第页码页总共总页数页九年级下第三单元教学设计疑为学之始读书就是要善于发现问题善于思考要生疑疑会为我们的阅读带来愉快本单元所选的几篇课文从不同的侧而写了人性写了人与人人与自然的感情每一篇文章作者都有良苦的用心然而每一篇的中心都没有直接表露所以每一篇都可能让读者产生疑问不同的读者也可能会产生不同的理解和看法但每一篇文章都可以让学生在阅读质疑中受到美的熏陶与感染一单元教学目标引导学生在阅读文本的过程中善于发现问题培养学生对问题的质疑能力从而提高学生的阅读鉴赏能力与水平引导学生在文本阅读中透过文
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九年级(下)第三单元教学设计
“疑为学之始。”读书就是要善于发现问题,善于思考,要生疑;
“疑”会为我们的阅读带来愉快。本单元所选的几篇课文,从不同的 侧而写了人性,写了人与人、人与自然的感情,每一篇文章作者都有 良苦的用心,然而每一篇的中心都没有直接表露,所以每一篇都可能 让读者产生疑问,不同的读者也可能会产生不同的理解和看法,但每 一篇文章都可以让学生在阅读、质疑中受到美的熏陶与感染。一、单 元教学目标:1.引导学生在阅读文本的过程中善于发现问题,培养 学生对问题的质疑能力,从而提高学生的阅读鉴赏能力与水平。2.引 导学生在文本阅读中,透过文字去研究文
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