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小学 文 开 告 我校《指 学生 写 字的方法与策略的研究》 ，是安 市教育 科学 划立 （ 批准号： AJKT2010-44）。 已 正式 开 ，我代表 研究 ， 将本 的有关情况向各位 、 家和 老 如下： 一、本 全称 ： 《指 学生 写 字的方法与策略的研究》 二、本 研究的目的、意 郭沫若同志 ： “培养中小学生写好字， 不一定人人都成 法家， 得把字写得合乎 范，比 端正，干 ，容易 ， 养成 有好 ，能 使人 心、容易集中意志，善于体 人。草草了事。粗枝大叶，独断 横，最容易 事。 写字可以免除 些毛病。”可 写好字的意 重大。我校属于 村小学，孩子大多由 奶奶 管，学生回家作 ， 人 写字的指 性不 ； 一些低年 的教 年 偏大， 握笔 范等要求不 ， 致学生 写不 范；随着年 的升高，学生作 量的增多， 也使学生追求写字的速度，而忽 写字的 量了；学生用笔也不 范， 易方便的中性笔已 替代了 笔?? 些都影响了写字 量的提高。 而新 每一学段都提出了明确的写字要求：低年 “养成正确的写字姿 和良好的写字 ， 写 范、端正、整 。” 中年 “能使用硬笔熟 地 写正楷字，做 到 范、端正、整 。用毛笔 摹正楷字帖。” 高年 “硬笔 写 楷 ，行款整 ，有一定的速度。 能用毛笔 写楷 ，在 写中 体会汉