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- 2020-11-09 发布于天津
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教学资料参考范本幼儿园小班说课稿能干的小手能干的小手一说教材能干的小手是小班上学期主题三我自己次主题小手和小脚中的一个活动内容我选择本活动是由于小班幼儿已具有初步的自我意识对身体各器官逐步产生探索兴趣然而幼儿对身体器官的认识还很肤浅爱护身体保护自己的经验又比较缺乏此活动的进行可以使孩子认识自己的小手知道小手的用处对自己的小手感兴趣并萌发保护小手的意识现在的独生子女是在衣来伸手饭来张口的环境中长大的家长包办替代和过度宠爱使孩子失去一些自我服务的机会通过此活动能使孩子认识到自己的小手很能干激发幼儿自
教学资料参考范本
幼儿园小班说课稿《能干的小手》
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《能干的小手》
一、说教材
《能干的小手》是小班上学期主题三《我自己》次主题《小手和 小脚》中的一个活动内容,我选择本活动是由于:
1、小班幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索 兴趣。然而,幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己 的经验又比较缺乏,此活动的进行,可以使孩子认识自己的小手,知 道小手的用处,对自己的小手感兴趣并萌发保护小手的意识。
2、现在的独生子女是在衣来伸手,饭来张口的环境中长大的,家 长包办替代和过度宠爱使孩子失去一些自我服务的机会,通过此活动 能使孩子认识到
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