如何理解核心素养的内涵.docxVIP

2 2 观点丨林崇德：如何理解核心素养概念的内涵？ 2016-04-13 林崇德 北师大基础教育教材 核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人 终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。它是关于学生知 识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体；它指向过程, 关注学生在其培养过程中的体悟，而非结果导向；同时，核心素养兼 具稳定性与开放性、发展性，是一个伴随终生可持续发展、与时俱进 的动态优化过程，是个体能够适应未来社会、促进终生学习、实现全 面发展的基本保障。 1 在目标上，核心素养的概念指向的是对“教育应培养什么样的人”这 一问题的回答 由于它的范畴超越了行为主义