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- 2020-11-08 发布于境外
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年度美术教研组年度研修计划
学科小学美术
教研组 美术教研组
成员美术组全体教师
组长 赖楚珊
依托教师网络研修社区,
实施网络研修与校本研修整合培训, 围绕“聚
“ 「 焦学校学生发展,改变教育教学行为” ;完善教师网络研修与校本研修整
指导性文件
4 1=1、J |丄 X 1 1
合的培训模式,探索校本培训常态化运行机制,夯实我省以校为本的教师
(精神、思想)
全员培训基础,推动教师专业发展。 创建优质互助的研修组, 带动小组学
员积极参与研修学习,促动教师专业化发展和学生全面素质的提升。
我组共有美术教师6名,均有小学美术高级老师资格,至少有 10年
基本 以上教学经历,有丰富的美术教学经验。每位美术教师各承担一定的美术
f青况 授课任务,在教学中充分发挥艺术教学的特长, 让活泼有趣的美术课成为
分析 学生喜欢的课程,也是我校展开素质教育的“主阵地” 。冋时,老师们也
积极参与去年的研修学习,均取得优秀成绩。
总目标:期望通过培训,有效提升参训学员的教学实践技能和专业自主
发展水平。
具体目标:
研修 1.掌握自我诊断的方法, 能够实行需求分析,制订本项目研修计划和教学
目标 问题解决方案。
2.掌握利用个人空间、教师工作坊、研修社区展开主题研修,实行网络学
习、实现网络
资源分享、交流研讨的技能与手段。
研修内容保障措施第一阶段 2014-10-12 (1 周)
研修
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