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- 2020-11-07 发布于天津
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撰写人部门间时教学资料参考范本幼儿园中班社会活动教案纸盒上的标志撰写人部门间时教学资料参考范本幼儿园中班社会活动教案纸盒上的标志中班社会活动纸盒上的标志希望对幼儿学习有所帮助活动目标乐意观察纸盒上各种各样的标志如商标标志环保标志文字标志等了解它们的含义在交流和操作中发展初步的观察比较分类和积极思考的意识知道空盒不乱丢要保护环境卫生活动准备幼儿从生活中收集各种各样的纸盒写上名字自制环保标志个其它备用标志若干泡沫板一块场地设计口香糖人手一件活动过程一布置纸盒展对纸盒产生兴趣配乐幼儿按要求布置纸盒展肯
撰写人部门_间时教学资料参考范本幼儿园中班社会活动教案《纸盒上的标志》1 / 4
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教学资料参考范本
幼儿园中班社会活动教案《纸盒上的标志》
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中班社会活动：纸盒上的标志，希望对幼儿学习有所帮助。 活动目标：
1、乐意观察纸盒上各种各样的标志（如商标标志、环保标志、文
字标志等），了解它们的含义。
2、在交流和操作中，发展初步的观察、比较、分类和积极思考的 意识。
3、知道空盒不乱丢，要保护环境卫生。 活动准备：
1、幼儿从生活中收集各种各样的纸盒，写上名字
2、自制环保标志 2 个，其它备用标志若干
3、泡沫板一
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