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- 2020-11-08 发布于天津
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感悟小学数学教学课改中的变化互动式教学模式的反思摘要互动课堂教学是一个培养学生交流表达合作思维等水平具有创新的课堂教学模式它注重师生交流合作构建互动的师生关系教学过程是课堂教学改革的一首任务教学是教师的教与学生的学的统一这种统一的实质是互动交流互动教学赋予新的意义面向全体学生实施素质教育体现以人为本的创新教学理念以学生为主的教学如何处理师生关系等问题如何创设各种活动以活动为主的教学模式倡导全体学生参与改变填鸭式满堂灌课堂教学培养学生发现学习探究学习互动学习小学数学教学大纲中强调要培养学生的创新意
感悟小学数学教学课改中的变化
互动式教学模式的反思
【摘 要】互动课堂教学是一个培养学生交流、表达、合作、思维等 水平,具有创新的课堂教学模式,它注重师生交流、合作,构建互动 的师生关系、教学过程,是课堂教学改革的一首任务。教学是教师的 教与学生的学的统一, 这种统一的实质是互动交流。 互动教学赋予新 的意义:面向全体学生,实施素质教育;体现“以人为本”的创新教 学理念;以学生为主的教学,如何处理师生关系等问题;如何创设各 种活动,以活动为主的教学模式, 倡导全体学生参与; 改变“填鸭式”、 “满堂灌”课堂教学,培养学生发现学习、探究学习、互动学习。
小学数学教学大纲中强调要培养学生的创新意
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