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部编版语文二年级下学期 1
期末测试卷
(时间: 60 分钟 总分:100 分)
学校 班级 姓名 座号
知识视窗
一、给加点字选择正确的读音,并打上“√”。 ( 8分)
叮咛(I i ng n
丫 ng
年龄(I i ng n i ng
应该(y I n y
1 ng
绿茵茵(y I n
y I ng
祖国(ZU Zh
U
煮饭
(Z U Zh
扫帚(Sd o S
α)o
挣脱
(Zhe ng
Zh e ng
二、读拼音,写词语。
(9 分)
t α o hu α
n
o ng j
U
Sh
α o k do
( )
(
)
(
)
bα ng mα ng
P
i I α
o
d α
o y ou
( )
(
)
(
)
Sh α ng di α
o ji
e j
U
ji
d o ji an
( )
(
)
(
)
二、选一选,填一填。
(9 分)
苹
坪
评
草( )
(
)果
(
)论
波
玻
坡
山 ( )
(
)浪
(
)璃
钩
购
沟
水( )
铁(
)
(
)买
四、查字典时,
下面这些字查什么部首?请填一填。 (3分)
辛( )
衣(
)
弓(
)
辣( )
袋(
)
粥(
)
五、 我会照样子写词语。(6分)
例:灿烂的阳光 的天空 的田野
例:酸溜溜(ABB式)
例:寻找(寻和找的意思相近)
六、 用括号里提示的方法说说下列加点词语的意思。 (8分)
它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭.之中。(利用形声字的构字规律)
雾霭:
他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。 (找近义词)
地面一点也不光滑,显得很粗糙.。(利用意思相对的词)
粗糙:
小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。(联系生活实际)
九牛二虎之力:
七、照样子,写句子。(不会写的字用拼音代替)(6分)
例:门前开着一.大.片.五颜六色 的鲜花。
山坡上有 的草地。
例:大象有一对大耳朵,像 扇子似的耷拉着。
例:喜鹊阿姨站在窝边,一会儿.教喜鹊弟弟唱歌,一会.儿.教他们做游戏,一.会 儿教他们学自己发明的拼音字母……
积累运用
八、背一背,填一填。(6分)
( )巳蛇( )未羊
予人玫瑰, 。
,夏满芒夏暑相连。
,农夫犹饿死。
微微风簇浪,
通过学习本册课本,我们认识了乐于助人的 ,一丝不苟、
热爱劳动的 ,射九日帮人们脱离苦海的
我们还知道了一些传统节日,如七月初七 节,八月十五 节
等。我们也知道了些中国美食,如 、 等。
九、我爱阅读。(填序号)(5分)
笋芽儿是被( )叫醒的。
①雷公公 ②春雨姑娘
春天,小柳树发芽了,而小枣树( )的。到了秋天,小柳树什么也没结,
而小枣树结了许多( )的枣子。
①又大又红 ②光秃秃
TOC \o 1-5 \h \z 李时珍编写的药物巨著是( )。
①《童话故事》 ②《本草纲目》
《愿望的实现》一书中苏希的愿望是( )。
变得像父亲那么大年纪,可以为所欲为
爸爸变得像自己这么小,不再管束孩子
《大头儿子和小头爸爸》中塑造了三个栩栩如生的形象,大头儿子、小头爸爸
和( )。
①围裙妈妈 ②爱心奶奶
十、口语交际。(5分)
做作业时,黄霏霏遇到了一道难题不会做,她打算向班长龙一鸣请教,可不 知怎么说。她该怎样请教呢?
H 、品读语段。
小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这 里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……每次听了小动物的 话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们 的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。
读一读,写出加点字的意思。(2分)
(1) 泥塘准能卖出去。 ()
(2) 于是青蛙就准.着他们的话去做。()
说泥塘这里缺点儿树;蝴蝶说这里缺点儿 ; 说
这里缺条路;小猴说这里缺所 。( 4分)
读语段,说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事。(2分)
十二、课外阅读。(12分)
聪明的野牛(节选)
第二天,城里的牛在一个空场上散步,野牛也在里头。看牛人的屋子里有清 脆的磨刀声音。
野牛警告他们说:“听见了吗?时候到了,不能再等了! ”
城里的牛都禁不住打哆嗦,你看看我,我看看你,说不出话来。
野牛英勇地嘁:“要想活,就该拿出勇气来!你们忘了吗?拔起腿来跑!往
四面跑! ”
他这声音好像给大家灌注了一股勇气,大家立刻胆壮了,拔起腿来就往四面 跑。他们跑了一会儿,久住的房子和常到的空场都撇在后头了。
看牛的人想不到有这么一回事,马上放下手里的刀,跑出来追。但是追哪一 头好呢?他正在发愣,场里空了,一头牛也没有了。
许多牛从好几条路聚集在一块儿,大家说:“离开老地方,原来也没什么困 难。”
选自叶圣陶《稻草人》
从短文中找出下面词语的近义词。(2
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