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我国 家庭孩子特点、表 及其家庭教育策略探究 甲子教育机构老 推荐文章 1、 家庭概念的界 定和比率 家庭是指由于夫妻离异或某一方去世，由父 或母 一人与孩子 成的家庭。而因 离婚率 的增加造成的 家庭又是近年来的主要原因，少量的是因 父 或母 故去。随着离婚率的每年 增， 家庭的孩子已 越来越多，我校 在的九年 （ 1）班，就有一半的家庭属于 的情况， 之前笔 者的 卷 ， 其他班 、学校也都不同程度地存在着此 状。据北京某 者在海淀区永定路中 学采 了解到， 所学校初中年 的每个班几乎都有 5 到 8 名 家庭的孩子， 占学生比例接近 20％。 前 段 在《 代家庭 》上看到一个 道 ， A 校德育 最近 校父母离异的学生 行了一番 全面的 。 A 校在校学生 2300 人，其中父母离异者 133 人，占在校学生 数的 5。3%。 上， 家庭在国 外也很普遍。有数据 示，在美国， 家庭孩子占孩子 数的 20.6%；在英国， 1/3 的儿童生活在 家 庭?? 可 ， 家庭在整个社会生活中普遍存在，并且比率居高不下，在离婚率 高的北京、上海以及 沿海等地，离婚比例甚至已超 20‰。由此接踵而来的是一个人 不得不正 的社会 ：越来越多的少 年儿童生活在 家庭之中。据有关部 ，目前我国 家庭子女人数已达数百万之多，必