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- 2020-11-09 发布于天津
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小学五年级体育耐久跑教学设计一指导思想本课遵循义务教育体育与健康课程标准的理念贯彻以人为本健康第一的指导思想在教学中多采用贴近学生学习生活的一些情景性游戏活动以最大限度地调动学生的学习积极性激发学习潜能践行快乐体育教学中关注学生个体差异保证绝大多数学生能完成课程学习目标使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣为学生的健康成长打下良好的基础二教材分析耐久跑是小学体育与健康的重要教学内容之一是发展学生耐久力的重点教材是小学生运动成长过程中技术性较强的必不可少的学习内容本课的教学内容是小学五年级的耐久跑根
小学五年级体育《耐久跑》教学设计
一、指导思想: 本课遵循《义务教育体育与健康课程标准》的理念,贯彻“以人为本,健康 第一”的指导思想。在教学中多采用贴近学生学习、 生活的一些情景性游戏活动, 以最大限度地调动学生的学习积极性,激发学习潜能,践行“快乐体育” 。教学 中,关注学生个体差异, 保证绝大多数学生能完成课程学习目标, 使每个学生都 能体验到学习和成功的乐趣,为学生的健康成长打下良好的基础。
二、教材分析:
耐久跑是小学体育与健康的重要教学内容之一, 是发展学生耐久力的重点教 材,是小学生运动成长过程中技术性较强的、 必不可少的学习内容。 本课的教学 内容是小学五年级的耐久跑, 根据我
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