小学低年级学生计算能力的培养与研究报告.docxVIP

《小学低年级学生计算能力的培养与研究》 小课题研究结 盐池一小年级组 盐池一小 年级组 、课题研究的目的意义（课题核心概念及所要解决的问题分析） 1、课题的提出背景 计算能力是每个人必须具备的一项基本能力，培养学生的计算能力是小学数 学教学的一项重要任务，是学生今后学习数学的重要基础。在小学数学教学中， 计算教学所占的课时居于首位，这足以说明计算教学的重要性。 近年来，我们所 听的优质课、公开课、观摩课大多是新课程新增的内容，如找规律，统计，观察 图形等。当大家都把研究的慧眼放在新增的教材内容时， 我发现一一孩子的计算 能力下降了。通过平时检测和期末考试的质量分析情况也能看出，学生的计算能 力