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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 精选教师博览读书笔记范文 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《精选教师博览读书笔记范文》的内容，具体内容：教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，而爱心却是师德的灵魂。下面就是我给大家带来的，希望大家喜欢!第一篇：程主编的《博览人语》，我读到了敬畏，... 教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，而爱心却是师德的灵魂。下面就是我给大家带来的，希望大家喜欢! 第一篇： 程主编的《博览人语》，我读到了敬畏，一个编辑对作者与读者产生敬畏之心，那一个作为一个教师，在面对学生时，我想也应当也有一份敬畏之心，有了敬畏之心的教师就不会让无知、固执、自私、慵懒、龌龊、粗俗等占据心灵。 在叙事这一栏里几篇文章里都是写农村教师，读来很亲切，仿佛就是我所经历的，《山里老师的婚姻》一文很有代表，用白描的手法描绘两代师者的真实婚姻人生。 《抖落身上的泥土》一文让我们看到一位教师奋起的心路历程，文中再一次提到了朱永新教师就努力过一种完整而幸福的教育生活，朱永新市长(包括他自己)也没能想到自己的一系列主张改变了那么多教师的生活与工作状态，教育在线真是一个免费的大学，高效的在职培训啊。 刘云杉教授《赞美俱乐部》一文的文章名取得真好。联想自己过去在评课时总是把别人批得体无完肤，也许提出的问题是对的，但同时也向执教者传达出一种贬低的信息。读了这篇文章，让我感觉到对待别人的努力要报以善意的赞美，而过去自己在这方面做得很不够。 张万祥老师的大作连续读了三遍，一位老人能在退休以后活出这么丰富的人生，真是让人赞佩。 本期中我认为最有阅读价值与阅读份量的是许锡良老师的《教师的论文话语与思维缺陷》他多年级指导教师的论文，认为中小学教师的论文语言喜欢玩弄数字游戏，这种语言确实是我们整个社会的思维格式化、语言官僚化、文体形式化的典型表现。主要我们教师缺乏问题意识与批判性思维。反思自我，我在写论文是不是也是这种官僚化的表达方式，不论是什么事，也都弄出个一二三来，文章最后呼吁要改变教师的思维方式与表达方式。 其次一篇凌龙华的《教育：忍不住的感叹》，读后，感后感觉后脊背发凉：我是不是在兢兢业业地播洒着厌学的种子呢?教育确实是一份需要从长计议与从容迈进的事业。教育应当成为一种正常的、健康的、富有诗意和追求的生活。教育要营造必要的乌托邦，这是你我的教育理想而已。毕竟要面对现实的。读这样的文字能让我们暂停下来思考一下：时这样做对不对呢? 第二篇： 我非常喜欢《教师博览》这本杂志，每次拿到《教师博览》，就让我感到一种亲切，立足教育，面向社会，博采中外，荟萃精华是《教师博览》的宗旨。我迫不及待地翻开目录，如饥似渴地阅读各栏目内容：里面的文章大都非常感人，充满了实实在在的感悟和经验，常给我以许多的启迪。并使我更深地认识到教师的言行举止对学生的影响力。 感想之一：教师要与学生交友、要善待每一位学生。 朋友之间无话不说，教师对学生像朋友对朋友。首先，要创造一种宽松、和谐的学习环境。课堂教学不仅有知识的交流，而且也有情感的交融。积极的情感因素能激发学生学习的动机，促进学生主动求知。教师要通过自己富有童趣的幽默语言、动作和表情传递给学生尊重与信任、宽松与鼓励的情感信息。 其次，要创设一种民主、和谐的心理环境。教师要将学生看作是平等的有思想的教学参与者和朋友， 感想之二：教师要永远要做一朵鲜花、笑脸常开让每一位学生喜爱。 笑脸是一种责任心，爱学生如同自己的孩子，理解他们却不纵容;笑脸是一种期望，对学生永远有期许，永远给他们机会;笑脸是一种境界，平和地看待和解决问题，不会庸人自扰;笑脸是一种氛围，感染了教师，也感染了学生，于无声处滋润心田。《教师博览》每期都有很多这样的文章在感动着我。笑脸是种魅力，教师一定要微笑着看学生!教师的笑是学生心中最灿烂的花!曾经不止一次有学生跟我说：曾老师，我们喜欢看你笑的模样。所以我现在非常在意自己有没有经常把微笑留给学生，有没有给他们一种鲜花般的感觉。 感想三：教师给学生一小杯水，自己要有一大桶水教师给学生一小杯水，自己要有一大桶水。而今天的教师有一大桶水是远远不够的，如果是一大桶死水呢?那么对今天的老师来讲，教师在教给学生一小杯水的同时你必须要有一眼泉，而且是一眼活的泉水。要用你的知识，源源不断的流淌出来，浇灌学生的心田。为了具备一眼活的泉水，作为一名教师，就必须勤奋学习，不断钻研业务。不光需要对教材内容深刻和透彻理解，而且还需系统地阅读与本学科相关的专业知识和科普著作，以及教学法参考资料，捕捉新的科学教育信息。 我门心自问自己有多少水?这桶水怎么样?满不满?活不