最新部编版五年级语文上册《猎人海力布》课课练课后习题(附答案) .pdfVIP

部编版五年级语文上册课课练课后习题 9、猎人海力布 基础积累大巩固 一、读拼音，写词语。 1. 看到他把老人 f ú qǐ（ ）来，我羞愧极了 ，很hòu huǐ（ ）没能及时帮老人一把。 2. 他在国旗面前 f ā sh ì（ ），一定要维护国旗的尊严，维护国家的尊严。 3. 妈妈告诉我， shuō hu ǎng （ ）可不是好孩子。 二、按要求仿写词语。 千真万确（带数字） _____________ ______________ 世世代代（ AABB） _____________ ______________ 三、按要求完成句子。 1. 只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。（用加点的关联词造句） ___________________________________________________________ 2. 咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句 ） ___________________________________________________________ 阅读能力大提升 四、根据课文内容填空。 这篇课文介绍了主人公 __________，救________，得_________，劝________， 最后变成 _________的故事，从中，我们可以看出海力布是个 _____________________ 的人。 五、重点段落品析。 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一 迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇 定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞 走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把 听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石 头。 1. 根据要求写词语。 迟延 近义词（ ） 镇定 反义词 （ ） 2. 选择并填空。 选文采用了（ ）描写，可以看出海力布是个 ____________ _________的人。 A动作 B 语言、心理 3. 想象一下，海力布变成石头后，人们会怎么说？怎么做？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________ 思维创新大拓展 六、用简单的语言介绍一个你所熟悉的民间故事。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________ 参考答案： 一、 1. 扶起 后悔 2. 发誓 3. 说谎 二、千奇百怪 一清二白 前前后后 老老实实 三、 1. 只要你用心，就能很好地完成任务。 2. 咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家怎么是容易的事呢？ 四、海力布 白蛇 宝石 乡亲们离开 石头 善良、舍己为人 五、 1. 推迟 慌张 2.B 善良 舍己为人 3. 示例：人们非常后悔，热泪盈眶，他们扑向石头，叫着海力布的名字，久久不肯离 开。 六、示例：我熟悉的民间故事是《牛郎织女》，织女为了幸福偷偷下界和牛郎结婚， 他们生活得很幸福，可是王母娘娘知道后，把织女带回天庭，并关起来。牛郎带着孩 子追了上来，王母娘娘就画了一条银河阻止他们相聚。最后，每年的农历七月初七， 喜鹊们会搭鹊桥让牛郎织女相会。