湖心亭看雪教学设计教案).pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 湖心亭看雪·教学设计 教学内容 教科书 205 页～ 208 页。 ◆课时安排 1 课时。 教学目标 ◆知识与能力 1．准确理解课文中生词的意义和用法。 2 ．把握文章清新淡雅的白描写作方法。 ◆过程与方法 1．布置预习，对课文略作讲解。 2 ．问答法、诵读法、点拨法。 ◆情感态度价值观 1．理解作者的思想感情。 2 ．山水小品中的自然美。 重点难点疑点剖析 ◆重点 1．生字和常用词汇。 2 ．深入理解本文的写景特点，并熟读朗诵。 ◆难点 1．把握写景与叙事、抒情之间的关系。 2 ．理解作者的精神世界。 ◆疑点 1．“独往湖心亭看雪”与“舟中人两三粒”是否矛盾。 2 ．文中“金陵人”有什么特别的言外之意。 教学准备 ◆教师准备 有关西湖的影片或文字图片资