[暑期师德学习体会:培养良好的师德].docVIP

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  • 2020-11-07 发布于四川
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[暑期师德学习体会:培养良好的师德]   暑期师德学习体会:培养良好的师德   一位哲人说过:没有一颗善良的灵魂,就没有美德可言。师德是教师的良心。当一个教师不断充实、完善自身,使思想达到一定境界时,一切都变成了自然的行为,学生也会自然地感受到老师。从教师爱岗敬业的情感到乐业、勤业、精业的实践,教师的身传言教到教师的自我修炼,从教师学而不厌的钻研进取到教师诲人不倦的忘忧情怀,等等,形成了教师职业道德的规范体系,无不包含着何以为善的道德策略。培养良好的师德,我认为应该做到以下几点:   一.热爱教育事业,献身教育事业是师德的思想基础   教师是太阳底下最光辉的事业。人们常把教师比喻为红烛、人梯、春蚕、铺路石,意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清除拜金主义、仕爵主义观念,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,像陶行知所说的那样:捧着一颗心来,不带半根草去,无论何时,都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终学生习无网悔。   二.热爱、尊重学生是师德的基本要求   教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有

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