初中语文教学反思(2)(20201105173236).docxVIP

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  • 2020-11-07 发布于天津
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初中语文教学反思在语文教学中七年级的教学有很多不同之处值得我好好反思我们都知道七年级是一个过渡年级有时会存有一些尴尬的地方比如从七年级开始识字不是教学重点但生字学习对一部分学生来说确实又有困难没办法轻视阅读应该逐步成为学习的重点但因为学生认知水平的局限对问题的理解不够深入不够全面阅读学习的度很难把握初一年级开始练习习作不拘形式的写出自己见闻感受和想象但新教材中跨越太大学生一下子对作文感到非常头疼老师的指导有时显得苍白无力面对这些问题面对全新的教材我在摸索中前进在实践中反思一钻研教材了解学生一切从

初中语文教学反思 在语文教学中,七年级的教学有很多不同之处, 值得我好好 反思。我们都知道七年级是一个过渡年级,有时会存有一些“尴 尬”的地方。比如,从七年级开始识字不是教学重点,但生字学 习对一部分学生来说确实又有困难, 没办法轻视;阅读应该逐步 成为学习的重点,但因为学生认知水平的局限,对问题的理解不 够深入、不够全面,阅读学习的“度”很难把握;初一年级开始 练习习作,不拘形式的写出自己见闻、感受和想象。但新教材中 跨越太大,学生一下子对作文感到非常头疼, 老师的指导有时显 得苍白无力 面对这些问题, 面对全新的教材,我在摸索中前 进、在实践中反思。 一、钻研教材、了解学生,一切从实际出发

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