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- 2020-11-07 发布于天津
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教学资料参考范本幼儿园中班语言教案设计身边的线条部时间身边的线条活动目标耐心倾听同伴谈话并能清楚地说出自己对线条的认识学会用我画的是用了线条的句式谈论自己画的图画积极参与谈话活动乐意在集体面前自然大方的谈话活动准备课件白纸每人一份油画棒五盒活动过程一谈话导入教师小朋友们看看老师的衣服有什么不同衣服上有什么这些漂亮的线条一样吗它们有什么不用教师小结老师的衣服上有很多线条有长的短的粗的细的它们组成了很漂亮的图案教师小朋友们找找你们的衣服上有没有线条二课件演示提问除了这些的线条你还看到过那些线条你在哪
教学资料参考范本
幼儿园中班语言教案设计《身边的线条》
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身边的线条
活动目标
1、耐心倾听同伴谈话,并能清楚地说出自己对线条的认识。
2、 学会用我画的是XXX用了 XXX线条的句式,谈论自己画的 图画。
3、 积极参与谈话活动,乐意在集体面前自然大方的谈话。
活动准备: ppt 课件,白纸(每人一份),油画棒(五盒)
活动过程
一、 谈话导入
1、 教师:小朋友们看看老师的衣服有什么不同?
衣服上有什么?
这些漂亮的线条一样吗?它们有什么不用?
2、 教师小结
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