八年级数学下册19.1.1函数教案新版新人教版20170627368正式版.pdfVIP

19.1.1 函数 一、教学目标 1、通过探索具体问题中的数量关系和变化规律来了解常量、变量的意义； 2 、学会用含一个变量的代数式表示另一个变量； 二、课时安排 ： 1 课时 三、教学重点 ： １．认识变量、常量． 2 ． 变量、常量必须存在于一个变化过程中 . 四、教学难点： 用含有一个变量的式子表示另一个变量． 五、教学过程 （一）导入新课 图片欣赏 开头语：为了更深刻地认识千变万化的世界，在这一章里，我们将学习有关一种量随另一种量 变化的 知识，共同见证事物变化的规 律 . （二）讲授新课 问题 1： 汽车以 60 千米 / 时的速度匀速行驶， 行驶里程为 s 千米， 行驶时间 为 t 小时， 先填下面的表， 再试用含 t 的式子表示 s. 1．在以上这个过程中，变化的量是 _____________ ．不变化的量是 __________ ． 2 ．试用含 t 的式子表示 s．s=_________________ 这个问题反映了匀速行驶的汽车所行驶的路程 ____ 随行驶时间 ___ 的变化过程． 问题 2 ：每张电影票的售价为 10 元，如果早场售出票 150 张，日场售出 205 张，晚场售出 310 张，三场电影票的票房收入各多少元？若设一场电影售出票 x 张，票房收入为 y 元，怎样用含 x 的 式子表示 y ？ 1．在以上这个过程中，变化的量是 ________________________ ． 不变化的量是 __________________________ ． 2 ．试用含 x 的式子表示 y．y=_________________ 这个问题反映了票房收入 _________ 随售票张数 _________ 的变化过程． 问题 3 ：在一根弹簧的下端悬挂重物，改变并记录重物的质量，观察并记录弹簧长度的变化， 探索它们的变化规律．如果弹簧原长 10cm?，?每 1kg? 重物使弹簧伸长 0．5cm，怎样用含有重物质 量 m的式子表示受力后的弹簧长度？ 1．在以上这个过程中，变化的量 _______________________ ． 不变化的量是 ____________________ ． 2 ．试用含 m的式子表示 L． L=_________________ 这个问题反映了 _________ 随____________ 的变化过程． 问题 4 ：圆的面积和它的半径之间的关系是什么？要画一个 面积为 10cm2 的圆，圆的半径应取 多少？圆的面积为 20cm2 呢？怎样用含有圆面积Ｓ的式子表示圆半径 r ？ 1．在以上这个过程中，变化的量是 _____________ ． 不变化的量是 __________ ． 2 ．试用含 s 的式子表示 r ． r=_________________ 这个问题反映了 ___ 随___ 的变化过程． 变量 （variable) ：在一 个变化过程中，数值 发生变化 的量为变量。 常量 （constant ）：在一个变化过程中，数值 始终不变 的量为常量。 问题 1：在一个变化过程中，理解变量、常量的关键词是什么？ 指出：在同一个变化过程中，理解变量与常量的关键词分别是：发生了变化和始终不变 . 问题 2 ：请指出上面四个问题中的常量、变量。 （三）重难点精讲 例：指出下列关系式中的变量与常量：