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- 2020-11-09 发布于天津
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幼儿园中班音乐说课稿夏天到歌曲夏天到旋律活泼欢快内容形象生动问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景歌词内容浅显易懂音乐情绪活泼欢快非常适合中班的小朋友演唱中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主对音乐形象与情绪的感知必须借助于多种感官进行感知因此本次活动我采用多通道感知情境对唱等方式引导幼儿熟悉歌曲旋律理解歌曲内容感受歌曲情绪激发幼儿积极参与歌唱活动并能够倾听同伴的歌声协调一致地演唱二目标定位从中班幼儿的已有学习经验与年龄特点出发本次教学活动目标确定如下感受三拍子歌曲的强弱节奏学会用愉快的情绪演唱
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幼儿园中班音乐说课稿《夏天到》
歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描 绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢 快,非常适合中班的小朋友演唱。
中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主,对音乐形象与情绪的 感知必须借助于多种感官进行感知,因此,本次活动我采用多通道感 知、情境对唱等方式,引导幼儿熟悉歌曲旋律,理解歌曲内容,感受 歌曲情绪,激发幼儿积极参与歌唱活动,并能够倾听同伴的歌声、协 调一致地演唱。
二、目标定位
从中班幼儿的已有学习经验与年龄特点出发,本次教学活动目标 确定如下:
1、感受三拍子歌曲的强弱节奏,
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