小学生作文题目大全-优秀.docxVIP

精品文档 小学生作文 目大全（ 秀） 一、材料：李芳也来参加考 了， 同学 都感到意外，她能 做真不容易啊！ ?? 要求：根据提供的材料自 文 ，抓住 感到意外 做真不容易 展开合理想 象，写一篇 400 字左右的 叙文，要把事情的起因、 写具体。 二、小学生活即将 束。回 五年（六年）的生活，你一定会有 多感慨，或 高 ，或得意，或自豪，或 憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生， 你将会怎 呢？ 你以《如果，我能再做一回小学生》 ，写一篇文章。 三、“ ”也就是 一 ， 是非常有意思的 践活 。它可能成功，也可能失 。然而，不管怎 ，它都会使你有所 ，有所感悟。 取你在生活中曾 的一次 ，把 目《那是一次 ( )的 》 充完整，写一篇 叙文。 要 求：内容具体，感情真， 句通 ，有一定的条理。 四、你 家的星期天都是怎么 的， 一个你最愿意写的星期天，写出来。注 意在叙事的 程中写出你和家人的感受。要把内容写具体， 句写通 。 五、生活中，我 一天天在 大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福?? 你写 一写成 程中懂得的某一种生活道理。 目自 。 六、 目：可 的＿＿＿ 要求：先 充完整 目，可以填人或小 物，如 . 精品文档 表弟、表妹、小猫、小狗 等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语 句通顺，内容具体。 七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二 个方面。 八、我很感激她（他） 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 九、我们玩得真快活 要求： 1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2．注 意写出快活的情感。 十、题目：告诉你一件新鲜事 要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理 清楚，结构完整。 十一、他（她）这样做不好 提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清 楚，并写出自己的看法或想法。 要求：中心明确，内容具体，条理清楚，语 句通顺。 十二、我 这堂课 要求：从 喜欢 、不喜欢 、讨厌 中选择一个填 在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这 堂课的内容和感受。 . 精品文档 十三、温暖 要求：写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 十四、那件事，我总忘不了 要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情 实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。 十五、再见了，老师 提示：五年（六年）的小学生活中，有许多往事历历在 目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师 诉说你毕业前夕的心里话。 十六、愉快的一天 要求：（ 1）选择一天中的一两个事例来写。 （ 2）中心明 确，叙事具体。 十七、我学会了 _______ 要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活 动或其他方面选择一件事来写。 （2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理 地、具体地写出学的过程和心情。 十八、想起这件事，我就 _________ 要求：（ 1）把题目补充完整。 （ 2）中心明确，内容具体，条理清楚， 语句通顺。 十九、我得到了 _________ 要求：（ 1）在横线上填上一个适当的词语，如 表 扬、锻炼 、理解、教育、关心、教训 等，把题目补充完整。 （2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。 . 精品文档 二十、真了不起 提示：在我 生活中，有 多有能耐、有特 的人， 你 了不起 二、三件事，把人物的本 叙述下来。注意人物 作、 言 及心理的描写。 二十一、不做 小皇帝 了；小帮手； 笑了（任 一 ） 材料：今天是星期天，爸爸、 不在家，我决心抓住 个机会 一下自己。 我克服了不少困 ，洗衣、做 ??爸爸、 回来了，看到 情景?? 要求： 1） 以上述材料 基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的 部分写具体。（2）适当 行心理活 描写。 二十二、一次（堂） 的活 （ ） 提示：在小学生活中， 你上 数以千 的 ， 参加 无数次的班 活 和社会 践活 。 些 ， 些活 有的 你留下了 以磨 的印象， 因 或者生 趣， 或者 开生面， 具一格，或者使人茅塞 开，深受启 ?? 你 印象最深 的一堂 或一次活 写作。 要求：（1）先把 目 充完整。 前一空格写上你 堂 或 次活 的 体感受， 后一空格写上你要写的 或活 的名称，然后再作文。 （2）要 中心有条 理地叙述，注意把 面写具体。 二十三、我 家中的 __________ 要求： 家中一喜 之物，写出它的特点及可 之 ，并表达 生活的 。 . 精品文档 要有真情 感。 二十四、品 到了成功的喜悦 提示与要求： 1、六年小学生活中，我 独立攻克 ，搞