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2024年教师资格之中学历史学科知识与教学能力押题练习试卷B卷附答案
单选题(共200题)
1、“烽火戏诸侯”的历史典故反映了诸侯有勤王的义务,与其相关联的制度是()。
A.分封制
B.宗法制
C.禅让制
D.王位世袭制
【答案】A
2、下列关于全球化进程表述,正确的是()。
A.新航路开辟之初,世界各地有了广泛的交流
B.国际联盟成立后,世界和平得到有效保障
C.随着世界市场形成,不同地区联系日益紧密
D.随着区域性经济集团形成,全球化进程中断
【答案】C
3、清代学者全祖望指出:“自明中叶以后,讲学之风,已为极弊,高谈性命,直入禅障,束书不观。”他所针对的是()。
A.孔孟之道
B.程朱理学
C.魏晋玄学
D.王阳明心学
【答案】D
4、20世纪后半期,我国决定选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料七个领域作为国家发展高科技的重点。这一科技发展规划是()。
A.“七五计划”
B.“985工程”
C.“211工程”
D.“863计划”
【答案】D
5、某同学围绕研究课题收集如下素材:“大机器生产”“殖民侵略”“洋务运动”“逐渐缩小的世界”,他的研究主题可能是()。
A.清政府自救
B.东西方文明冲突
C.工厂制普遍推行
D.工业文明下的世界
【答案】D
6、第一次世界大战后,使中国恢复到几个帝国主义共同支配局面的条约是()。
A.《凡尔赛条约》
B.《四国条约》
C.《五国条约》
D.《九国条约》
【答案】D
7、隋文帝时,以户等为依据征调赋税、力役,这一措施被称为()。
A.租庸调制
B.均田制
C.输籍之法
D.大索貌阅
【答案】C
8、1971年周恩来在接见来访的美国乒乓球代表团时说:“你们这次来,打开了两国人民友谊的大门。”这反映出当时中美关系解冻的特点是()。
A.以民促官
B.国际推动
C.官方交流
D.以官带民
【答案】A
9、1918年,第一次世界大战结束。当协约国战胜德国的消息传到北京,中国知识分子曾上街游行,欢呼“公理战胜强权”。同时在北京创刊的《每周评论》将“主张公理,反对强权”作为其办刊宗旨。对“公理”的呼喊反映出中国知识分子()。
A.对民主科学的质疑
B.对平等与自由的向往
C.对独立参政的渴望
D.对协约国希望的幻灭
【答案】B
10、《新元史》记载:“上至中书省,下逮郡县,亲民之吏,必以蒙古人为长,汉人南人贰之。”此处的“汉人”指的是()。
A.所有的汉族人
B.随蒙古人西征的汉族人
C.原南宋统治下长江以南的汉族人
D.原辽、金统治下的汉族人及契丹、女真族人
【答案】D
11、有学者认为:“16世纪前后,它的生产、传播、消费,连接起美洲、欧洲、中亚、东亚等地,成为流淌在全球贸易机体中的血液。”文中的“它”指的是()。
A.香料
B.白银
C.瓷器
D.呢绒
【答案】B
12、向汉武帝建议“兴太学,置明师,以养天下之士”的儒家学者是()。
A.贾谊
B.晁错
C.董仲舒
D.主父偃
【答案】C
13、从社会进步和制度创新的角度看,20世纪初期国际社会最重大的事件是()。
A.第一次世界大战
B.第三国际成立
C.魏玛共和国成立
D.俄国十月革命
【答案】D
14、下列关于全球化进程表述,正确的是()。
A.新航路开辟之初,世界各地有了广泛的交流
B.国际联盟成立后,世界和平得到有效保障
C.随着世界市场形成,不同地区联系日益紧密
D.随着区域性经济集团形成,全球化进程中断
【答案】C
15、历史教学评价的主要依据是()。
A.历史教科书
B.历史课程标准
C.学生的活动
D.历史考试成绩
【答案】C
16、汉武帝为巩固中央对地方的有效统治,采取许多严厉措施来打击地方豪强和富商。下列不属于这些严厉措施的是()。
A.推行五铢钱
B.盐铁官营
C.颁布算缗、告缗法令
D.向地方派遣刺史进行监察
【答案】D
17、“这次战役彻底结束了拿破仑的帝王生涯,也意味着圣赫勒拿岛将是其最终的归宿。”“这次战役”发生的地点是()。
A.莱比锡
B.滑铁卢
C.巴黎
D.莫斯科
【答案】B
18、20世纪50年代,我国民主政治制度建设取得的重大成果是()。
A.民族区域自治法的颁布
B.扩大基层民主选举
C.人民代表大会制度的创立
D.政治协商会议的召开
【答案】C
19、史学家黄仁宇写道:“《南京条约》签订之后,感到不满意的不是战败国而是战胜国。”下列使战胜国感到最不满意的是()。
A.中国赔款数量太少
B.“修约”要求遭到拒绝
C.鸦片贸易未合法化
D.中国市场开放程度有限
【答案】D
20、《诗经·大雅》云:“大邦维屏,大宗维翰。怀德维宁,宗子维城。”从中可以看出西周政治制度的特点是()。
A.以礼乐
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