幼儿园大班社会教案上学路上.docxVIP

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  • 2020-11-07 发布于天津
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教学资料参考范本幼儿园大班社会教案上学路上撰写人部秤活动目标知道自己的上学路线及应注意的相关问题如交通安全要遵守的社会公德和自我管理等能运用各种标志符号形象地设计上学路线图并清楚地进行讲述情况分析大班幼儿对小学生活非常渴望也很想更多地了解一些有关上学的知识幼儿在家长的帮助下已经知道了自己要去的小学也认识了上学的路线活动准备绘制两张上学路线图活动过程一谈话引出课题提问你们都上哪所学校啊从家到学校都路过哪儿你们上学的路线一样吗二分析上学路线图学习画图方法出示一张上学路线图引导幼儿注意观察路线图上每一

PAGE PAGE # / 4 教学资料参考范本 幼儿园大班社会教案《上学路上》 撰写人: 部秤 活动目标 1.知道自己的上学路线及应注意的相关问题,如交通安全、要遵 守的社会公德和自我管理等。 2.能运用各种标志、符号形象地设计上学路线图.并清楚地进行 讲述。 情况分析 1.大班幼儿对小学生活非常渴望,也很想更多地了解一些有关上 学的知识。 2.幼儿在家长的帮助下.已经知道了自己要去的小学。也认识了 上学的路线。 活动准备 绘制两张上学路线图。 活动过程 一、谈话引出课题 提问: 1.你们都上哪所学校啊? 2.从家到学校都路过哪儿? 3.你们上学的路线一样吗? 二、分析上学路线

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