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- 2020-11-09 发布于天津
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职业生涯规划团体辅导计划
团体名称:
我的未来我做主
团体性质:
封闭、结构、成长型团体
团体领导者: 活动地点:
活动时间 :
共 7 次,每次 1 小时 30 分钟
参加对象:
大一、大二学生
参加人数:
7—9人
筛选方式:
自愿报名,通过面试筛选
团体目标:
协助成员了解自我,确立发展目标,主动规划未来
现状分析:
根据北森测评网与劳动和社会保障部劳动科学研究所、新浪网联合进行的《大学生职业生涯规划现状》
调研情况看, 大学生对了解外部信息和具体方法不够重视 ,对具体的生涯规划方法掌握的不多。 正确的职业选择应兼
顾兴趣、爱好和未来的发展空间,但事实是仅有 17.5%的人在择业的同时考虑了这两个因素。这说明生涯规划是一
个社会问题,需要专业机构努力探索,增加沟通和信息渠道 ,强化生涯规划理念的导入 ,以改善大学生生涯规划的现 状。目前,我国的生涯规划教育主要通过课堂教学、专家讲座等形式进行,学生被动接受,在了解生涯规划的基本 理论后依然不能科学有效地进行自身的规划。为此,通过团体训练的方式,可以增加学生的参与和体验经验,变被 动规划为主动规划,帮助广大学生对自己的未来进行科学而有效的规划。
理论依据:
1、舒伯( D.E.Super )的职业生涯发展理论将生涯发展划分为成长、试探、决定、保持和衰退五个阶段,并认为生 涯发展是一连续不断、循序渐进且不可逆转的过程。大学生正处
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