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公民道德建设学习测试卷 科室 姓名 分数 一、单项选择（每题 4 分，共 10 题） 1、守法遵纪就是要求遵守（ ）。 A、社会主义法律 B 、所属组织的纪律 C、社会主义法律和所属组织的纪律 D、社会主义法律和社会道德 规范 2、爱国守法主要是规范（ ）的关系。 A、公民与国家 B 、公民与组织 C、公民与社会 D、公 民与公民 3、（ ）是爱国规范的延伸，是公民对国家的道德责任的“底线”。 A、诚信 B 、奉献 C、自强 D、守法 4、（ ）主要是规范公民在公共场合、公共关系中的公共道德行为。 A、团结友善 B 、明礼诚信 C、敬业奉献 D、爱国守法 5、（ ）主要是规范公民与职业的道德关系。 A、奉献 B 、自强 C、敬业 D、团结 6、（ ）主要是规范公民与社会的道德关系和对待他人的道德责任。 A、诚信 B 、奉献 C、团结 D、友善 7、（ ）是社会主义人道主义的反映，是一个有道德的、高尚的人的标志。 A、文明礼貌 B 、遵纪守法 C、爱护公物 D、助人为乐 8、有时能反映出一个国家国民的素质，关系到人格、国格大事的是（ ）。 A、助人为乐 B 、保护环境 C、遵纪守法 D、文明礼貌 9、社会公德最基本的要求是（ ）。 A、文明礼貌 B 、爱护公物 C、遵纪守法 D、保护环境 10、社会主义职业道德规范的主要内容除爱岗敬业、诚实守信、奉献社会外，还 有（ ）。 A、办事公道、服务群众 B 、 办事公道、廉洁奉公 C、服务群众、公平公正 D、 公平公正、廉洁奉公 二、多项选择（每题 6 分，共 8 题） 1、社会主义市场经济的有序性，靠的是（  ）来实现的。 A、完善的市场体系  B 、 完善的市场法制 C、市场主体良好的道德素质  D、良好的社 2、（  会道德水准 ）是先进文化基本组成部分。 A、优秀传统道德  B 、 社会主义思想道德 C、优秀传统科学文化  D、现 代科学文化 3、先进的思想道德培育是发展先进文化的（ A、前提条件 B 、保证因素  ）。 C、重要内容  D、中心环节 4、公民道德建设的目标就是要培养出（ ）的社会主义公民。 A、有理想 B 、有道德 C 、有文化 D、有纪律 5、在公民道德建设指导思想中，提出的基本道德规范是爱国守法和（ ）。 A、明礼诚信 B 、团结友善 C、勤俭自强 D、敬业奉献 6、公民道德建设的方针原则是坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适 应、坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来、坚持（ ）。 A、继承优良传统与宏扬时代精神相结合 B、尊重个人合法权益与承担社会责任相统一 C、注重效率与维护公平相协调 D、道德教育与社会管理相配合 7、集体主义的主要内容有（  ）。 A、集体利益处于首要地位  B 、尊重个 人正当利益 C、强调集体利益和个人利益的辩证统一 D、集体和个人利益并重 8、集体主义在人们的道德实践中，主要分为以下层次：  （  ）。 A、无私奉献的最高层次  B 、先公 后私的普遍层次 C、义利兼顾的基础层次  D 、利益 均衡的大众层次 三、判断正误（每题 2 分、共 6 题） 1、“以德治国”是我国的治国方略，因此德治属于政治建设，属于政治文明。 （ ） 2、在道德建设的强大社会舆论推动下，市场经济的道德规范能自然成为市场主 体自觉遵循的行为准则。 （ ） 3、在市场经济条件下，道德关系将会变得更加单一和简单，  （  ） 4、先进的思想道德是整个文化的主要代表和重要标志，是发展先进文化的重要 内容和中心环节。（ ） 5、当代世界普遍的道德危机是导致道德建设长期性的因素之一。 （ ） 6、“爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱集体”的“五爱”是社会主义公 民道德核心和基本原则的体现。 （ ） 道德建设参考答案 一、单选： 1、C 2 、D 3 、D4、B 5 、C 6 、B 7 、D 8 、D 9 、C 10 、A 二、多选： 1、BC 2 、BD 3 、CD 4 、ABCD 5、ABCD 6、ABCD 7、ABC8、ABC 三、判断： 1、错 2 、错 3 、错 4 、对 5 、对 6、错