2011年江苏省常州市中考数学试卷真题（附答案解析）.pdfVIP

2011 年江苏省常州市中考数学试卷-解析版 一、选择题（共 8 小题，每小题 2 分，满分 16 分） 1、（2011•常州）在下列实数中，无理数是（　　） A 、2 B 、0 1 C、 5 D 、 3 考点：无理数。 专题：存在型。 分析：根据无理数的定义进行解答即可． 解答：解：∵无理数是无限不循环小数， 1 ∴ 5是无理数，2 ，0， 是有理数． 3 故选 C ． 点评：本题考查的是无理数的定义，即初中范围内学习的无理数有：π ，2π 等；开方开不尽的数；以及像 0.1010010001…，等有这样规律的数． 2 、（2010•贵港）下列计算正确的是（　　） 2 3 6 3 3 A 、a •a =a B 、y ÷y =y 3 2 6 C、3m+3n=6mn D、（x ） =x 考点：同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方。 分析：根据同底数幂的运算法则、幂的乘方、合并同类项的法则进行计算即可． 2 3 5 解答：解：A 、应为 a •a =a ，故本选项错误； 3 3 B 、应为y ÷y =1 ，故本选项错误； C、3m 与 3n 不是同类项，不能合并，故本选项错误； 3 2 3×2 6 D 、（x ） =x =x ，正确． 故选 D ． 点评：考查同底数幂的运算：乘法法则，底数不变，指数相加；除法法则，底数不变，指数相减；乘方， 底数不变，指数相乘． 3、（2011•常州）已知某几何体的一个视图（如图），则此几何体是（　　） A 、正三棱柱 B 、三棱锥 C、圆锥 D 、圆柱 考点：由三视图判断几何体。 专题：作图题。 分析：主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形． 解答：解：俯视图为圆的几何体为球，圆锥，圆柱，再根据其他视图，可知此几何体为圆锥． 故选 C ． 点评：本题考查由三视图确定几何体的形状，主要考查学生空间想象能力． 4 、（2011•常州）某地区有 8 所高中和 22 所初中．要了解该地区中学生的视力情况，下列抽样方式获得的 数据最能反映该地区中学生视力情况的是（　　） A 、从该地区随机选取一所中学里的学生 B 、从该地区 30 所中学里随机选取 800 名学生 C、从该地区一所高中和一所初中各选取一个年级的学生 D 、从该地区的22 所初中里随机选取 400 名学生 考点：抽样调查的可靠性。 专题：分类讨论。 分析：抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性，所谓代表性，就是抽取的样本必须是随机 的，即各个方面，各个层次的对象都要有所体现． 解答：解：某地区有 8 所高中和 22 所初中．要了解该地区中学生的视力情况，A ，C，D 中进行抽查是， 不具有普遍性，对抽取的对象划定了范围，因而不具有代表性． B 、本题中为了了解该地区中学生的视力情况，从该地区 30 所中学里随机选取 800 名学生就具有代表性． 故选 B ． 点评：本题主要考查抽样调查的可靠性，样本具有代表性是指抽取的样本必须是随机的，即各个方面，各 个层次的对象都要有所体现． 5、（2011•常州）若 2在实数范围内有意义，则 x 的取值范围（　　） ﹣ A 、x≥2 B 、x≤2 C、x ＞2 D 、x ＜2 考点：二次根式有意义的条件。 专题：计算题。 分析：二次根式有意义，被开方数为非负数，即 x﹣2≥0 ，解不等式求x 的取值范围． 解答：解：∵ 2在实数范围内有意义， ﹣ ∴x﹣2≥0 ，解得x≥2 ． 故选 A ． 点评：本题考查了二次根式有意义的条件．关键是明确二次根式有意义时，被开方数为非负数． 6、（2011•常州）如图，在 Rt△ABC 中，∠ACB=90° ，CD⊥AB ，垂足为D ．若AC= 5，BC=2 ，则 sin∠ACD 的值为（　　） 5 2 5 A 、