七年级思想品德教学反思(2).docxVIP

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  • 2020-11-08 发布于天津
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七年级思想品德教学反思七年级学生学习思想品德课也有半学期了不过一直困扰我的问题是从学生的作业反馈上课问答期中试卷作答上来看发现学生在学习思想品德这门学科上存有很多的误区最大的就是认为开卷考试打开书就能抄上答案没必要记忆基础知识只要在书上画画重点考场上翻翻书就行了所以往往出现了审题不清答非所问知识点盲目堆砌不得要领等情况这说明学生的解题水平还很薄弱他们不会综合使用所学到的知识根据所问的问题去认真思考寻求解决问题的方法有的题目明明很简单以前类似的也做过但再次遇到有的学生似乎碰上了个陌生人成了题目理解

七年级思想品德教学反思 七年级学生学习思想品德课也有半学期了, 不过一直困扰我的问题是从学生 的作业反馈、上课问答、期中试卷作答上来看,发现学生在学习思想品德这门学 科上存有很多的误区。最大的就是认为开卷考试,打开书就能抄上答案,没必要 记忆基础知识。只要在书上画画重点,考场上翻翻书就行了。所以往往出现了审 题不清、答非所问、知识点盲目堆砌、不得要领等情况。这说明学生的解题水平 还很薄弱,他们不会综合使用所学到的知识, 根据所问的问题去认真思考、 寻求 解决问题的方法。有的题目明明很简单,以前类似的也做过,但再次遇到,有的 学生似乎碰上了个陌生人,成了“题目理解他,而他不理解题目了” 。究其原

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