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- 2020-11-07 发布于天津
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教学资料参考范本幼儿园中班社会教案认识调味品设计意图调味品是日常生活中必不可少的一种辅助品它贴近幼儿的生活但往往被忽视调味品具有比较独特的口味鲜亮的颜色是幼儿感兴趣的在日趋注重饮食的当今调味品的地位就显得更为突出根据纲要探索求知部分所提倡的鼓励幼儿大胆探索发现并结合幼儿实际水平设计了这一活动旨在通过认识调味品激发幼儿的探索兴趣活动目标通过看摸比尝闻使幼儿了解调味品的显著特征并能正确区分调味品能将自己的感受用清楚的语言表达出来在活动中培养幼儿的动手能力探索的兴趣活动准备幼儿每三人一份调味品盐糖醋酱
教学资料参考范本
幼儿园中班社会教案《认识调味品》
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[设计意图]
调味品是日常生活中必不可少的一种辅助品。它贴近幼儿的生活, 但往往被忽视;调味品具有比较独特的口味,鲜亮的颜色,是幼儿感 兴趣的。在日趋注重饮食的当今,调味品的地位就显得更为突出。根 据《纲要》探索求知部分所提倡的鼓励幼儿大胆探索、发现,并结合 幼儿实际水平,设计了这一活动。旨在通过认识调味品激发幼儿的探 索兴趣。
[活动目标]
1、通过看、摸、比、尝、闻,使幼儿了解调味品的显著特征并能 正确区分调味品。
2、能将自己的感受用清楚的语言表达出来。
3、在活动中培养幼儿的动手能力、探索的兴
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