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- 2020-11-10 发布于江苏
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用好电教媒体 提高初中英语教学质量
信息技术的迅速发展,推动着人类学习方式的不断改进。伴随现
代教育技术的不断发展,电教媒体对学生学习辅助作用日益彰显,
本文拟从用好电教媒体,提高初中英语教学质量方面做以分析阐述。
一、充分利用网络资源,搞好教学设计
网络资源,浩若烟海。丰富的学科网络资源为英语教学提供了丰
富的资源,为教师的教学准备提供了广阔的资源与空间。
(1)学科专题网站:如人教网初中英语(http://www.pep.
/ce/)。
(2)专业资源网站:如陕西省教育专网(4)。
(3)英语电视节目:如央视《希望英语》、中国教育电视台《空
中课堂》等。
(4)英语广播节目:如voa (美国之音)、bbc (英国广播公司)
等。
学校通过校园广播、校园电视专门开辟英语类节目,如英文歌曲、
歌谣、英文故事、每日一句等。节目一般安排在一个固定时段,如
学生到校后至课前期间,或三餐期间,或者早读期间等,营造了良
好的英语学习校园环境。
(5)校园网:是基于学校建设的资源平台,具有更为便捷的共
建共享的优势。在校园网,可以师生共建,班际共建、资源共享。
二、利用多媒体技术,搞好英语教学
技术改变学习方式。纵观历史上每一次的技
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