留守儿童管理方案及措施MicrosoftWord文档.pdfVIP

四年级留守儿童管理方案及措施 2011 年 9 月 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，树 “ 以人为本” 的教育 理念，营造全社会关爱留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、 美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对 性地实施行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的 成长环境。 三、主要措施 (一) 健全机制，发挥教师主导的作用 制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作方案，总结经验，树立典型，推动“留守 儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断 提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1、真情关爱，“三个优先” 。 (1)学习上优先辅导。教师要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一 位留守儿童。具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性 效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，要对结对帮扶效果进行定期检查，