部编版三年级上册语文第八单元第26课《灰雀》同步测试C卷.docxVIP

第 第 PAGE #页共4页 部编版三年级上册语文第八单元第 26课《灰雀》同步测试C卷 姓名: 班级: 成绩: 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、基础运用（共5题；共23分） （ 9分）看拼音写词语。 （2分）写出下面词语的反义词。 减少 分散 （6分）选择合适的解释。 A白：①明亮，光亮；②没有效果；③清楚，明白；④说明，陈述。 真相大白 白费力气 表白心思 B挺：①直立，高耸； ②很；③伸直，凸出； ④勉强支撑。 昂首挺胸 梅花挺香 高大挺拔 _ 4. （5分） 希腊人民和敌人展开了决战。 （扩句） 5. （ 1分）读课文 《自然之道》，根据课文理解，完成 我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟向海边奔去。 句中的动词是 。 阅读理解（共2题；共28分） （ 13分）阅读下文，回答问题 树上有一只乌鸦、一只蝈蝈和一只啄木鸟，它们三个在一起聊天。 一头黑猪从丛林中走过来，它们的话题立刻转到了猪的身上。 —| 乌鸦说—这个家伙长得多黑呀—简直像块黑炭__ —瞧—这个家伙肚子多大呀—蝈蝈说—简直像个要爆炸的气球__ —瞧—这个家伙的嘴巴多长啊 —简直三天三夜摸不到头__啄木鸟说__ 一只孔雀从这里路过，听了它们的谈话，忍不住说：“你们三位最好还是先找面镜子照照自己的模 样，然后再对别人评头论足吧！” （1）给第③至第⑤自然段加上标点 ③乌鸦说 这个家伙长得多黑呀 简直像块黑炭 ④ 瞧 这个家伙肚子多大呀 蝈蝈说 简直像个要爆炸的气球 ⑤ 瞧 这个家伙的嘴巴多长啊 简直三 一天三夜摸不到头 啄木鸟说 （2） 给划线的字选择正确读音 啄木鸟 zhu o zhu o 模样 mo mu （3） 根据上下文，说说“评头论足” 一词的意思。 （4） 乌鸦、蝈蝈分别把黑猪比作 ，嘲笑黑猪；啄木鸟则用的语言嘲笑黑猪的 （5） 读了这个故事，你有什么看法？ （ 15分）阅读短文，完成练习。 铃声响在雾中 哦！太美了。我打开窗户情不自禁地叫了起来。那山，那水，那房子，那树木……大地上的一切都被 笼罩在一片白茫茫的大雾之中。这时，老天也许还没有全醒呢，我便去上学了。 忽然，在村前大路转小路的拐角处传来了接连不断的“叮铃，叮铃”声，在这寂静的清晨，十分悦耳 动听。嗯，好像是自行车铃的声音，我心中暗自想着。我睁大眼睛想看清楚，但是，雾遮住了我的眼睛， 什么也看不见。于是，我怀着好奇心朝前走去。哎呀，原来是个五、六岁的小孩，踮着脚使劲地按着铃， 在他旁边有一个足有半米深的坑洼。他见了我，害羞似的往后退了几步。我微笑着问：“小朋友，你干嘛 大清早按车铃啊？ ”他嘟哝着说：“我爸爸昨天在这里修自来水管，由于工作忙，来不及把土填上，我是 怕过往的自行车掉进去，才……” 这时，我惊呆了，竟在一瞬间觉得小孩的形象变得好高大，我心中暗暗赞叹：如此小的孩子竟这样处 处为别人着想，真是出人意料！我慢慢转身离去，只听到那悦耳的铃声还一直“叮铃，叮铃”地响着，响 着…… “叮铃，叮铃，叮铃……” 短文一共有几个自然段？ 小孩是来做什么的？ 为什么“我”惊呆了，觉得小孩的形象变得好高大？ 参考答案 一、 基础运用（共5题；共23分） 1、 答案：略 2、 答案：略 3、 答案：略 4、 答案：略 5、 答案：略 二、 阅读理解（共2题；共28分） 6、 答案：略 7、 答案：略