幼儿园大班社会教案设计谁的朋友多.docxVIP

教学资料参考范本 幼儿园大班社会教案设计《谁的朋友多》 部W 时?、间：_ ____ ■d ■ 1 - 1 / 6 ■ 1 ■ ■ ■ jl PAGE PAGE # / 6 谁的朋友多 活动背景 在一起已经生活了一、两年了，孩子们都有了自己的好伙伴。本 活动可以加深朋友间的友谊，并使孩子了解一些交朋友的方法，增强 交往能力。 活动可以作为主题 我是大班的孩子了 集体学习活动之一。 内容与要求 分别画出同伴的特征，体会朋友多的乐趣。 活动准备 老师朋友的画像、孩子和朋友的合影。 （ 平时外出游玩活动时的留 影） 过程与指导 一、引导孩子观察朋友特征的技巧 老师：开学了，我们现在