优化《烙饼问题》教学设计.docxVIP

《烙饼问题》教学设计 铜仁市实验小学 陈庆川 【教学内容 】义务教育课程标准实验教科书（人教版）四年 级上册第 112 页例 1 【学情与教材分析 】《烙饼问题》 是数学广角中“优化问题” 的第一课时的内容，主要通过讨论烙饼时怎样合理安排操作 最节省时间，让学生体会在解决问题中优化思想的应用。这 部分知识对学生来说是比较抽象、不易理解的，虽然学生在 生活中接触过烙饼，但缺乏烙饼的实际经验，所以在这节课 的教学中，我通过演绎、例举、观察、合作讨论、优化等方 法，由直观到抽象，帮助学生理解“怎样烙饼才最合理”的 实践策略，从而培养学生初步的优化意识。 【教学目标 】 知识目标： 通过简单事例，使学