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第一学期学校教师教学资料
学习是一件快乐的事。
5.2 圆的周长
一、用心填一填。
1.如果用C表示圆的周长,求周长的两个公式是( )和( )。
2.圆的周长和直径的( )叫做圆周率。
3.计算车轮滚动一周的距离,实际上是计算这个车轮的( ),如果车轮的直径是1.5米,滚动一周是( )米。
4.一个圆的半径是1分米,它的直径是( )分米,周长是( )分米。
二、细心来判断。
1.π=3.14( )
2.两个圆的直径相等,它们的周长也相等。( )
3.小圆的圆周率比大圆的圆周率小。( )
4.圆的直径扩大3倍,周长也扩大3倍。( )
三、求下面各圆的周长。
r=
r=3cm
d=6cm
四、一个圆形喷水池的半径是5m,红红绕水池一周是多少米?
五、一个圆形操场的直径是80m。
1.它的周长是多少米?
2.丫丫的小自行车车轮的直径是50cm,骑这个自行车绕操场一周车轮大约转动多少周?
答案:
一 、1. C=2 π r C= π d 2. 比 3. 周长 4.71
二、1. × 2. √ 3. ×
三、18.84cm 18.84cm
四、3.14×5×2=31.4(m)
五、1. 3.14×80=251.2(m) 2. 251.2÷(3.14×0.5)=160(周)
课后小知识--------------------------------------------------------
课 外 拓 展
课 外 拓 展
学习方法指导:
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为;
良好的学习习惯;
有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
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