2018届陕西西安五校第一次模拟考试文科综合试题+精品.pdfVIP

一．课题：含绝对值的不等式的解法 二．教学目标：掌握一些简单的含绝对值的不等式的解法． 三．教学重点：解含绝对值不等式的基本思想是去掉绝对值符号， 将其等价转化为一元一次（二次） 不等式（组），难点是含绝对值不等式与其它内容的综合问题及求 解过程中，集合间 的交、并等各种运算． 四．教学过程： （一）主要知识： 1．绝对值的几何意义： ||x 是指数轴上点 x 到原点的距离； 12||x x - 是指数轴上 12,x x 两点间的距离 2．当 0c 时， ||ax b c ax b c + ? +或 ax b c +- ，||ax b c c ax b c + ? -+ ； 当 0c 时， ||ax b c x R + ? ∈， ||ax b c x φ+? ∈． （二）主要方法： 1．解含绝对值的不等式的基本思想是去掉绝对值符号，将其等价转 化为一元一次（二次）不等式（组）进行求解； 2．去掉绝对值的主要方法有： （1）公式法： || (0)x a a a x a ? - ，|| (0)x a a x a ? 或 x a - ． （2）定义法：零点分段法； （3）平方法：不等式两边都是非负时，两边同时平方． （三）例题分析： 例 1．解下列不等式： （1 ）4|23|7x - ≤；（ 2 ）|2||1|x x -+ ；（ 3 ） |21||2|4x x ++- ． 解：（ 1）原不等式可化为 4237x - ≤或 7234x - ≤-- ，∴原不等 式解集为 17[2,) (,5]22-- ． （2）原不等式可化为 22(2)(1)x x -+ ，即 12x ，∴原不等式解集为 1[,)2+ ∞． （3 ）当 12x ≤- 时，原不等式可化为 2124x x --+- ，∴ 1x - ，此时 1x - ； 当 122 x - 时，原不等式可化为 2124x x ++- ，∴ 1x ，此时 12x ； 当 2x ≥时，原不等式可化为 2124x x ++- ，∴53 x ，此时 2x ≥． 综上可得：原不等式的解集为 (,1)(1,)- ∞-+ ∞． 例 2．（ 1）对任意实数 x ，|1||2|x x a ++- 恒成立，则 a 的取 值范围是 (,3)- ∞； （2）对任意实数 x ，|1||3|x x a --+ 恒成立，则 a 的取值范围 是(4,)+ ∞． 解：（ 1）可由绝对值的几何意义或 |1||2|y x x =++- 的图象或者绝 对值不等式的性质 |1||2||1||2||12|x x x x x x ++-=++- ≥++-= 得 |1||2|3x x ++- ≥，∴3a ； （2）与（ 1）同理可得 |1||3|4x x --+ ≤，∴ 4a ． 例 3．（《高考 A 计划》考点 3 “智能训练第 13 题”）设 0,0a b ，解关于 x 的不等式： |2|ax bx - ≥． 解：原不等式可化为 2ax bx - ≥或 2ax bx - ≤- ，即()2a bx - ≥①或 2()2a b x x a b +≤? ≤+②， 当 0a b 时，由①得 2x a b ≥ - ，∴此时，原不等式解为： 2x a b ≥- 或 2x a b ≤+； 当 0a b = 时，由①得 x φ∈，∴此时，原不等式解为