手术室护理培训微课联合翻转课堂应用-手术室护理论文-医学论文.docxVIP

手术室护理培训微课联合翻转课堂应用-手术室护理论文-医学论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——  摘要：［目的］研究微课联合翻转课堂在手术室护理培训中的应用效果。［方法］选取手术室护士５０人，将其按随机数字表法分为观察组和对照组，每组２５人，观察组采用微课联合翻转课堂培训，对照组采用传统培训，对两组护士理论和操作考核成绩、护士综合能力考核、满意度进行比较。［结果］观察组理论成绩和操作考核成绩均高于对照组（Ｐ＜０．０５）；观察组护士综合能力考核成绩均高于对照组（Ｐ＜０．０５）；观察组满意度高于对照组（Ｐ＜０．０５）。［结论］对手术室护理层级