部编版九年级语文上册期末复习《专项训练7__现代文阅读(议论文)》.docVIP

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专项训练7 现代文阅读(议论文) 一、阅读下面的文章,回答问题。 牛和人,谁是谁的奴仆 郑也夫 ①我留学美国时,曾造访一个家庭农场,农场主是叔侄二人,他们的最终产品是牛奶。他们种植和收获玉米及青饲料,每日喂牛和挤奶,操心奶牛的繁殖,日子过得充实惬意,收入高于工人。但他们对我说:只有一桩事情不好,就是不能外出,不能旅行,因为每日都要给牛挤奶。 ②他们是牛的主人,也是牛的奴仆。牛被他们圈养,同时牛无须绳索、围墙,也捆绑住了他们。一方驯化或控制了另一方,形势似乎是由强势一方的目的和意愿造就的,其实不然:驯化者拥有的目的和意愿是被驯化者允许他们拥有的目的和意愿,是被彼此间的互动塑造了的目的和意愿。 ③人类驯化了野生的麦子和稻子,削弱了其晚熟、倒伏和果实皮厚的品性,它们服帖地遵从人类的意愿:按时成熟,不倒伏,果实饱满。 ④但很少有人意识到:驯化是互动的,人类驯化了作物,作物也驯化了人类。作物失去了野性,人类也失去了野性:不再做身无长物、居无定所的流浪汉。不是人类的生活节奏决定作物的生活节奏,而是作物的生活节奏决定了人类的生活节奏。春播、夏锄、秋收、冬藏,莫不是亦步亦趋地跟随作物。 ⑤生物世界和人类社会中,个体的多数行为发生在与他者和外界的互动中。互动在很大程度上影响了当事者的目标和手段,塑造了他们的心理和性情。但不幸的是,身在庐山中的人们不识庐山真相,常常高估了某一方的主观目的性和意志力。 ⑥军备竞赛中的双方肯定有各自的目标和方案。身处持久抗衡、取胜无望之中,他们未必不想削减军费,乃至享受和平的红利。也就是说,正在实施的增加军费的方案,与其说是他们的主观意愿,毋宁说是“囚徒困境”式的互动所致——他们已经没有了选择。 ⑦即便其中一方的首领是战争狂人,其心态未必不是长期恶性互动的结果。双方或多方博弈的结果,非但远离各自的初衷,而且超出各方预料。历史上军备竞赛的负面效应历历在目,其未来的续存更可能导致人类的灭绝。 ⑧这种互动也给了人类文明发展以超强甚至特异的促进。武器在一定程度上代表了人类最先进的技术,其转化为民用技术乃势所必然。而没有军事对峙和军备竞赛,也就没有最先进技术频繁地、不计成本地更新换代,其中自然孕育着发明乃至突破。对文明发展的此种动因和轨迹当然要反省和质疑,但前提是对其的全面认识和领悟。 ⑨互动产生了新的格局、关系、心理和性情。 ⑩人类与动植物尚且是相互驯化的,人类中统治者与被统治者的关系何尝不是这样?绝大部分人被彻底管束住,一小部分人的身体、心灵也被其背负的监管重任彻底异化,独立于互动的目的已不复存在。 (有删改) 1.阅读前两段,简述农场主“也是牛的奴仆”的原因。 农场主要为牛种植饲料、喂牛、挤奶和操心牛的繁殖,不能外出,不能旅行。 2.这篇文章的开头叙述了作者在美国留学时的一次见闻,有何作用? ①以具体的事例引出本文论点;②同时这一事例作为论据证明了本文论点;③也能引起读者的阅读兴趣。 3.第⑥段主要运用了什么论证方法?有什么作用? 主要运用了举例论证的方法。通过列举军备竞赛的实例,具体论证了“互动在很大程度上影响了当事者的目标和手段”的观点,增强了文章的说服力。 4.若将第⑦段中的画线句改成“即便其中一方的首领是战争狂人,其心态一定是长期恶性互动的结果”,可不可以?为什么? 不可以。原句中“未必不”意思是可能,运用“未必不是”的表述,显得委婉,有分寸,更加准确,表示这只是作者的一种推测;而改句中“一定是”的表述过于绝对,显得武断,不够严谨。 5.本文的中心论点是什么?请简要概括。 生物世界和人类社会中,个体的多数行为发生在与他者和外界的互动中,互动在很大程度上产生了新的格局、关系、心理和性情。 二、阅读下面的文章,回答问题。 幸福必须是单纯的 徐长才 ①作家麦家说:“幸福必须是单纯的。”单纯一点,欲望就会少一点。欲望少了,人就会感到幸福。我们审视贤德人士,他们看待幸福无一不是单纯的。 ②钱学森一心扑在研制“两弹一星”的工作上,回到家里,就听听夫人蒋英唱歌,或听听她的钢琴演奏,心情自然愉悦。他觉得这样的日子才开心,这样的生活才幸福。钱学森姓钱,但不谈钱、不爱钱,他的幸福是单纯而又浪漫的。裘法祖则要求自己:“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”他一生淡泊名利,生活朴素,拼命工作,兢兢业业,在手术中拯救了很多人的生命。他觉得自己这样就活得幸福。裘法祖的幸福是单纯而又高尚的。 ③屠呦呦十几年致力于青蒿素的研制工作,通过191次的实验,才研制成功。为了检验药理性质,她竟然以身试药,服下青蒿素,得了急性病毒性肝炎,但她一点也不后悔。后来,青蒿素被世界卫生组织定为治疗疟疾的首选药。在非洲,用青蒿素来治疗疟疾,成功率高达97%,每年能挽救几十万人的生命,她为此感到很幸福。当时,她并没有想到得奖,更没有想到要赚很多钱。她想的是治病

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