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- 2020-11-07 发布于天津
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教学资料参考范本幼儿园中班主题教案运动小人撰写人部秤设计意图年北京奥运会牵动着每个中国人的心在组织幼儿观看了奥林匹克珍藏品展览后运动成为了幼儿最关注的话题于是我班围绕我运动我快乐的主题开展了一系列的活动在整理幼儿收集的奥运资料时年北京奥运会体育运动标志以其鲜明的运动特征优雅的运动美感及丰富的文化内涵深深吸引了我在暗自庆幸发现了这个具有教育价值的内容的同时我也在思考着幼儿园社会活动大多只关注到幼儿的情感体验如何能打破学科的界限体现教育的整合性促进幼儿多方面能力的提升呢在我冥思苦想时幼儿正在玩的我们
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教学资料参考范本
幼儿园中班主题教案《运动小人》
撰写人:
部秤
设计意图
2008年北京奥运会牵动着每个中国人的心,在组织幼儿观看了 “奥林匹克珍藏品展览”后,“运动”成为了幼儿最关注的话题,于 是,我班围绕“我运动、我快乐”的主题开展了一系列的活动。
在整理幼儿收集的奥运资料时, 2008 年北京奥运会体育运动标志 以其鲜明的运动特征、优雅的运动美感及丰富的文化内涵深深吸引了 我。在暗自庆幸发现了这个具有教育价值的内容的同时,我也在思考 着:幼儿园社会活动大多只关注到幼儿的情感体验,如何能打破学科 的界限,体现教育的整合性,促进幼儿多方面能力的
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