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- 约 14页
- 2020-11-07 发布于广东
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第六课 建设美丽中国
6.1正视发展挑战
1、教材分析
本课是人教部编版九年级道德与法治上册第六课《建设美丽中国》的第一框《正视发展挑战》。这一部分旨在引导学生认识我国人口、资源、环境的现状,帮助学生了解我国计划生育国策,树立节约资源、保护环境的意识。本课结合人口政策、资源环境保护、绿色发展理念等命题,既可以出客观题,考查学生对基础知识的理解和掌握。也可以出主观题,综合考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
一、说教材
2.课标依据
本课教材依据《思想品德课程标准(2011年)》的相应部分是“我与国家和社会”中的“认识国情,爱我中华”。具体对应的内容标准是“知道我国的人口、资源、环境等状况,了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策,形成可持续发展意识”。
一、说教材
九年级学生对我国的人口形势认识模糊,对“二孩”政策的理解不全面,还有的学生没有认清资源环境的现状,对一些破坏污染环境的行为熟视无睹,基于以上认识,学习本课内容非常必要。
二、说学情
1.知识目标:认识人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响,明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题。
2.能力目标:通过搜集我国人口、资源、环境方面的资料,提高自己的认识,以实际行动保护资源、环境。
3.情感、态度与价值观目标:体会人口、资源、环境问题对于人类发展的影响,树立计划生育和保护资源、环境的
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