特岗教师二级职称个人申请和述职总结报告.pdfVIP

特岗教师二级职称个人申请和述职总结报告.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
本人申请 尊敬的领导: 您好! 我于 2010 年 8 月通过特岗招考分配到扁担沟中心学校工作,在 校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了角色的转变,工作得 到了实践锻炼,思想认识有了极大地提高。感悟到了师德师风的重要, 体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时,不管是学习能力、 教学能力,还是专业水平都的得到了较明显的提升。在此,特向领导 提出二级教师职称的申请,并对我两年多来的情况汇报如下: 一、 教学方面 我来到学校后迅速熟悉常规教学方法,精心备课、上课、作业布 置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏, 遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准 备好,课中讲解透彻,课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活, 最大限度的运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的 实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决 方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。 二、个人素养方面: 教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己 的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的 重任和祖国的重托,我深刻地认识到,提高思想政治觉悟,是开展好 教育工作的基本前提。工作中,严格遵守各项规章制度,团结同事, 及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学 习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗 目标。 三、生活方面 在生活上,以党员的标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的 古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事 自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导 和同事们和睦相处。热爱教育,热爱学校,热爱学生,为把自己培养 成一名优秀的教师而不懈努力。 通过 3 年的教学实践,现在我已具备了一名合格的教师所应具 备的基本素质,并且自认为各个方面也符合申请中小学二级教师评定 的资格。因此,我特向上级领导提出中小学二级职称评定的申请,请 领导批准为盼。 此致! 敬礼! 申请人:刘龙 2013 年 7 月 11 日 本人述职 尊敬的教育局领导: 你们好! 我叫刘龙,出生于 1987 年 11 月,汉族,中共党员。时间飞逝, 如白驹过隙,转眼间我已经在扁担沟中心学校工作三年了。这三年的 教学历程,是忙碌的三年;是充满艰辛的三年;也是收获喜悦的三年。 三年来,在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了教学任务, 还在业务水平上有了很大的提高。现将三年工作情况述职如下: 一、思想政治方面 三年来,本人积极参加政治理论学习,关心国家大事,拥护党的 各项方针政策,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,自觉 遵守教育法律法规,严格按照《中小学教师师德规范》要求自己,依 法履行教师职责,时时谨记教书育人、言传身教,以身作则,树立良 好的教师形象。认真学习新的教育理论,及时更新教育观念,积极参 加新课改,努力提升自己的思想觉悟和理论水平。 二、教育教学方面 三年来,我一直担任小学数学教学工作。教学工作是学校各项工 作的中心,我始终以“教书育人、为人师表”为己任,积极参加新课 程理念学习和应用,不断提高自己的业务素质,深入研究教材,结合 学生实际,探索教育教学规律,积极改进自己的教学方法。 1、认真备课,不但要备学生,而且还要备教材备教法。每教一 节课,我都认真钻研教材,深入细致地查阅各种资料,力求吃透课本。 根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法, 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,搜集各种相关的 教参教辅资料,确定知识点考察的重点及深度。对于较难把握的知识 点,我经常向有经验的老师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破 口。 2、增强上课技能,提高教学质量。为了使知识点的讲解线索清 晰,层次分明,言简意赅,深入浅出,在备课的过程中,我先打一遍 草稿,不仅写出基本教学流程,对于课堂教学中所讲的每一句话、包 括分析题目、讲解题目时的语言组织

文档评论(0)

汪汪队 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档