2019_2020年高中的数学第一章计数原理课时跟踪训练5组合与组合数公式新人教A版选修2_3.docVIP

课时跟踪训练 ( 五) 组合与组合数公式 (时间 45 分钟) 题型对点练 ( 时间 20 分钟 ) 题组一 组合的概念 1．下列四个问题属于组合问题的是 ( ) A．从 4 名志愿者中选出 2 人分别参加导游和翻译的工作 B．从 0,1,2,3,4 这 5 个数字中选取 3 个不同的数字，组成一个三位数 C．从全班同学中选出 3 名同学出席深圳世界大学生运动会开幕式 D．从全班同学中选出 3 名同学分别担任班长、副班长和学习委员 [ 解析 ] A、 B、D项均为排列问题，只有 C 项是组合问题． [答案] C 2．给出下面几个问题，其中是组合问题的是 ( ) ①某班选 10 名同学参加计算机汉字录入比赛； ②从 1,2,3,4 中选出 2 个数，构成平面向量 a 的坐标； ③从 1,2,3,4 中选出 2 个数分别作为焦点在 x 轴上的双曲线方程的实轴长和虚轴长； ④从正方体的 8 个顶点中任取 2 个点构成线段． A．①② B ．①④ C ．③④ D ．②③ [ 解析 ] ①④中的选取与顺序无关， 是组合问题， 而②③中当选出的 2 个数的顺序发生 变化时，结果也发生变化，是排列问题，故选 B. [答案] B 3．判断下列各事件是排列问题还是组合问题． (1)8 个朋友聚会，每两人握手一次，一共握手多少次？ (2)8 个朋友相互各写一封信，一共写了多少封信？ (3) 从 1,2,3 ， ， 9 这九个数字中任取 3 个，组成一个三位数，这样的三位数共有多少 个？ 从 1,2,3 ， ， 9 这九个数字中任取 3 个，组成一个集合，这样的集合有多少个？ [ 解 ] (1) 每两人握手一次，无顺序之分，是组合问题． 每两人相互写一封信，是排列问题，因为发信人与收信人是有顺序区别的． (3) 是排列问题，因为取出 3 个数字后，如果改变这 3 个数字的顺序，便会得到不同的 三位数． (4) 是组合问题，因为取出 3 个数字后，无论怎样改变这 3 个数字的顺序，其构成的集 合都不变． 题组二 组合数的计算与证明 3 2 4．若 An＝ 12Cn，则 n 等于 ( ) 1 A．8 B．5或6 C．3或4 D．4 3 2 1 1 [解析] An＝ n( n－1)( n－ 2) ，Cn ＝ 2n( n－ 1) ，所以 n( n－ 1)( n－ 2) ＝12× 2n( n－ 1) ．由 * n∈ N ，且 n≥3， n－ 2＝6，∴ n＝8，故 n＝ 8. [答案] A 5．下列有关排列数、组合数计算正确的是( ) m m An ① Cn＝ n！； m＋2 ( n＋2)( n＋ 1)An＝ An＋2； 2 2 2 2 3 ③ C3＋ C4＋C5＋ ＋ C100＝ C101； n－2 2n－ 1 ④ C ＋ C 是一个常数． 2n－1 n＋1 A．①② B ．②③ C ．①④ D ．②④ m m m [解析] ∵ C ＝ n ，故①不正确．②式中 ( n ＋ 2)( ＋1)A ＝( n ＋ 2)( ＋ 1) ( －1) ( n m！ n －m＋ m＋ 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 ＋ n＋ 2 3 4 5 1003 3 4 5 100 4 2 2 2 － 3 2 2 3 ，故③不正确．④式中 n 应满足 C4＋ C5 ＋ ＋ C100 1＝ C5 ＋ C5 ＋ ＋ C100 －1＝C101－1 { n－2≥0， n－1≥ n－ 2， n－1≤ n＋1， * 解得： ＝ 所以 n－ 2 2n－ 1 0 ＋ n∈N n 2. 2n－ 1＋ n＋ 1 ＝ 3 C C C 3 故④正确． C3＝2. [答案] D 6．已知 4 5 6 成等差数列，求 12 Cn ， Cn， Cn Cn 的值． 5 4 6 ！ ！ ！ ＋ [ 解 ] 由已知得 2C n ＝ Cn ＋ C n ， 所 以 2· 5！ n－ ！ ＝ 4！ n－ n！ ，整理得 2 ＝ 7 或 12 ≥12，所 n － 21 ＋ 98＝ 0，解得 n n ＝ 14，要求 Cn 的值，故 6！ n－ ！ n n 2 14×13 以 n＝ 14，于是 C14＝ C14＝ 2×1 ＝ 91. 题组三 简单的组合应用题 7．某施工小组有男工 7 名，女工 3 名，现要选 1 名女工和 2 名男工去支援另一施工小 组，不同的选法有 ( ) 3 3 种 A．C 种 B． A 10 10 1 2 1 2 3 7 3 7 [解析] 每个被选的人都无顺序差别，是组合问题．分两步完成：第一步，选女工，有 1 种选法；第二步，选男工，有 2 1 2 C3 C7种选法．故共有 C3C7种不同的选法． [答案] D 8．某校开设 A 类选