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黑河小学 2017-2018上( )学科( )年级学期教学计划
姓名: x x x
一、学情分析
二、教学目标
(一)学科目标 :
(二)学科特色目标: 例如:语文结合读写课程海量阅读进行晨诵、暮读、午写的各项目标。 读书目标,其他学科结合自己的课程统整内容进行安排。
(三)自选动作目标 :针对本班本学科的学情的优劣, 制定适合的目
标发挥优势,提升不足。
三、教学重点
四、教学难点
五、学科统整 ; 例如:语文学科突出人教带教科, 课内带课外, 一篇带多篇的拓展阅读, 其它学科结合自己的课程统整内容进行安排, 体现出在哪些部分进行统整。
六、具体措施:(在突出以下重点工作的同时加入个性化措施。 )
资源的运用:东师、人教、人人通资源。
信息化手段辅助:交互式电子白板、电子书包多种功能的运用,微
课制作辅助教学(可课上用。有的上传平台,学生可根据需求观看) 。
小组合作学习的文化建设及小组合作学习的深入改进实施。
评价改革:利用中小学素质教育管理与评价平台进行学科特色评价。细化学生学习过程中的各项评价。
学习空间:利用学习空间里的学习资源 (例如教师制作的微课资源、各学科对学生学习空间内容的上传,让学生互相关注学习等等)
作业改革:多留读、听、说、讲、动手操作等实践性作业, 1-2 年
语、数、外的游戏等,还有其他现代化手段尝试作业改革。
七点半课堂进行个别辅导等。
六、教学进度表
黑河小学 2017 - 2018 学年度上学期教学进度表
学科: ( )年组 任课教师:
周 时间 课时计划 节数 备注
准备周 , 28— 上传资源、教研、备课
1 新生报到 ,学生开学,进行开学第一天、第一课内容
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30 日上班,共 6
天
国庆节和中秋节 休息 8天
总复习
元旦休 1 天,共 4
18 — 总复习
天
19
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期末监测,质量分析
20
—
期末工作
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