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对于“汉字”同学们是最熟悉不过了,我
们每时每刻都在学习她,都在跟她打交道。同
学们想去了解更多的汉字吗?让我们一起遨游
汉字王国,开展综合性学习活动,感受汉字的
趣味
语文五年级下册
汉字真有越
自由组成小组,讨论可以从哪些方面了解汉
字。从下面的内容中选择一项,制订活动计划,
根据计划开展活动。“阅读材料”供参考。
活动建议」
¤搜集字谜,开展猜字谜活动。
¤搜集体现汉字特点的古诗、歇后语、
对联、故事等资料,办一次趣味汉字交流会。
搜集资料
读懂了
活动建议后,
快来老师
查找图书
网络搜索起看看阅读
1在学校阅览堂、氵1在网上搜集资材料吧!
氵图书馆或书店,可以按:料,关键词很重要。
:类别找书。如,搜集汉:
如,搜集汉字故事
1.想想谁
字故事,可以到语言氵:可以检索关键词“汉
可能会有自已
或文化类的书架上去找。字故事”,不能似氵氵需要的资料。
2.书名、目录、内
检索“故事
2想好问
容简介等,能帮助我们氵
2检索后的条目
题,请教合适
判断书中是否有自己需氵:很多,可以根据题目、
的
:引用的片段等,判断:°
哪那些是需要的资料。…
认真阅读5份材料,看看这5份
材料分别是从哪些方面来体现汉字
的趣味性的。
感受汉字的趣味,了解汉字文化
阅读材料
字谜七则
语言描述字谜
①画时圆,写时方。冬时短,夏时长。日
你能猜到
②一块土,两人站,中间隔条线,两人看不见坐谜底吗?
③有人不是我,有马飞跑过,
也
有水能养鱼,有土庄稼活。
④右边有,左边无。后面有,前面无。哥哥有,
弟弟无。周家有,李家无。口
提示:从描述的
形和意上猜测谜底。
画面猜谜
休
斗
提示:“人”在“木”旁提示:十二点→十加两点
故事猜谜
⑦相传唐伯虎曾在街头卖画。一天,他挂出一幅水墨画
上面画着一只黑狗,十分可爱。唐伯虎对人们说:“这是一则
字谜,想购买者,需要付三十两银子,如罘猜中谜语,就分文
不收。”大半天过去了,无人猜中。这时,有一位年轻人
说:“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底,他却笑而不答,取
下画来便走。
唐伯虎望着这位年轻人的背影,哈哈一笑,说:“猜中了
他猜中了!”
你能猜出这是什么字吗?默
提示:黑狗即“黑”“犬”,年轻人不说话是“沉默”的意思。
急拓展延伸
我的猜谜集
1.一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,长
在石头上。磨
2.一边绿,一边红;一边喜雨,一边喜风;喜
风的怕水,喜雨的怕虫。秋
3木字口中栽,非杏也非呆,若把困字猜,猜
了也别猜。束
4十个兄弟力量大,什么困难都不怕。克
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