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小学六年级班主任上学期工作总结转眼又一个学期过去了经过认真地探索不懈地努力在看似平淡的工作生活中总结自己的得失总是能有所获益的下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得所悟与所感一营造氛围促进优良班风的形成树立正确的舆论导向六年级的学生虽然是学校里的大哥哥大姐姐但思想还不成熟辨别是非的能力不强对于错误的舆论容易附和盲从这直接影响到班风的建设对于班级舆论我注意加以引导开学初我组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范在此基础上还订出切实可行的为绝大部分所能遵守的班规这更贴近学生的生活更容易为学生
小学六年级班主任上学期工 作总结
转眼又一个学期过去了，经过认真地探索、不懈地努力，在 看似平淡的工作、生活中总结自己的得失，总是能有所获益的。 下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。
一、营造氛围，促进优良班风的形成
1、 树立正确的舆论导向。
六年级的学生虽然是学校里的大哥哥大姐姐，但思想还不成 熟，辨别是非的能力不强，对于错误的舆论容易附和盲从。这直 接影响到班风的建设。对于班级舆论，我注意加以引导。开学初, 我组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在此 基础上，还订出切实可行的、为绝大部分所能遵守的《班规》，这 更贴近学生的生活，更容易为学生接受。
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